23-乐清电大网络信息中心课件.ppt

乐清电大网络信息中心 陶静烽 * Domino R5——集成的通讯平台、群件、Web应用服务器 1. 适应各种规模企业和机构的电子邮件服务器 2. 开放、安全的Internet/Intranet应用服务器 3. 可靠、可用、可伸缩性 4. 简单、灵活、直观的管理 5. 创新——以知识为中心的协同工作 乐清电大网络信息中心 陶静烽 * Notes R5——集成的协同工作环境 1. 与任何服务器工作 2. 最易用的因特网客户机软件 3. 业界领先的应用支持 4. 移动办公支持、实话简便 5. 创新——以知识为中心的协同工作 乐清电大网络信息中心 陶静烽 * Domino Designer R5——集成的应用开发环境 1. 开放和直观的开发环境 2. 更方便地访问企业数据和应用 3. 支持工业标准 4. 开发工具的选择 5. 应用可以支持多种客户机 乐清电大网络信息中心 陶静烽 * 5.7 远程教育 远程教育需要完善的解决方案 分布式教学环境——借助于Web技术支持和分布式数据库技术，可以将这种教学模式推广到任何地域的一个学员。 异步教学——在协作技术的基础条件支撑下，提供异步的协作的学习空间。 同步教学——通过同步实时技术，学员可实时获得教师的指导，并与其他在线学生进行讨论。 自我安排——参照课程表，所有学生可以不受地域和时间的限制安排自己的学习计划。 乐清电大网络信息中心 陶静烽 * 5.7.2 异步交互式教学软件的要求 一、完全支持Internet标准的通讯平台 二、可伸缩的目录服务 三、管理非结构化数据的文档数据库 四、用于信息共享的复制技术 五、行业标准的安全机制 验证 存取控制 字段级加密 电子签名 六、对非本体系客户机和浏览器以及多平台支持的支持 七、可靠、可用、可伸缩的服务器结构 八、简单、方便的系统管理 乐清电大网络信息中心 陶静烽 * 5.7.3 远程教育实现的功能 一、学生和教师的认证 访问控制权限 学生和教师的注册 Internet访问权限 二、课件点播 三、交互式学习 每门教学课程都需要指定一个教师 提供了一个网上的虚拟教室 学生可以在网上提交作业 网上考试和练习 四、上网学习 五、下载或提交作业 六、提问解答与讨论 七、具备完善的教学辅助管理系统 八、具备多种教学辅助功能 九、与其它远程教学系统的互联和互通性 十、远程教育的信道性能 乐清电大网络信息中心 陶静烽 * 多种教学辅助功能 1. 音频和视频流的传输 2. 电子白板功能 3. 应用程序共享 4. 跟我学 5. 网上答题 6. 上网学习人员列表 7. 实时交谈 乐清电大网络信息中心 陶静烽 * 远程教育的信道性能 远程教育与一般网络的信道租用方式的不同之处是： 必须保证提供稳定的信道带宽来满足教学实时传送的需求，一般是通过租用专线信道，如点到点的专线传送、一点对多点的广播方式。比较典型的是使用卫星信道的传输方法。 乐清电大网络信息中心 陶静烽 * 5.8 上网常识 连接网络的三大类方法： 拨号入网。 专线入网。 代理入网。 乐清电大网络信息中心 陶静烽 * 5.8.2 网上礼节 电脑伦理十诫 1. 在公开发布的主页上，不谈意识形态方面较为敏感的政治话题。 2. 不可干扰他人在电脑上的工作。 3. 不可偷看他人的档案。 4. 不可利用电脑偷窃财务。 5. 不可使用电脑造假。 6. 不可拷贝或使用未付费的软件。 7. 未经授权，不可使用他人的电脑资源。 8. 不可侵占他人的智慧成果。 9. 在设计程序之前，先衡量其对社会的影响。 10. 使用电脑时必须表现出对他人的尊重与体谅。 乐清电大网络信息中心 陶静烽 * 5.8.3 网上法律法规 一、《中华人民共和国计算机信息系统安全