【附解析】2015年度中考物理解题指导 材料阅读题.docVIP

中考物理解题指导：材料阅读题 一、通过阅读材料从中寻求答案 　　例1请阅读下列短文，然后回答问题。 　　自然界中的许多现象都和水的物态变化有关。当温暖潮湿的地面空气上升，达到一定的高度时，由于那里的温度很低，空气中的水蒸气凝结成了小水滴，就形成了美丽多姿的云朵。 　　有时候，在湛蓝的天空中也会出现一条长长的白色云带，就是高空中飞过的喷气式飞机“描绘”出来的。由于飞机喷出大量的烟粒，这些烟粒起着凝结核的作用，使水蒸气凝结后附着在烟粒上，形成云带，在阳光的照射下，云带呈现出白色。 　　问题： 　　（1）在形成云带的过程中主要的物态变化是什么？ 　　（2）炎热的夏天，剥开冰棍儿的包装纸，会看到冰棍儿周围出现了“白气”，其中的原因是什么？ 　　（3）在某些烟尘污染严重的地区，雾天比其他地区要多，其中的原因是什么？ 　　解析：本题属于典型的材料阅读题，学生阅读后，对文中的一些现象说明原因，或者提出一些相关的现象让学生进行思考回答。这类阅读题不仅要求学生掌握知识，还要求学生能够根据掌握的知识去解释一些现象。 　　答案：（1）液化； 　 　（2）炎热的夏天气温较高，冰棍儿周围空气温度低，空气中的水蒸气遇冷液体成小水滴悬浮在空中形成“白气”； 　　 （3）在污染严重的地区空气中存在大量烟尘，成为水蒸气液化的凝结核，从而使水蒸气更容易液化成小水滴附着在上面形成雾。 　　二、通过阅读材料进行归纳总结 　　例2阅读下列短文 　　我们知道，力是物体对物体的作用，只要有力的作用，就一定要有施力物体和受力物体，一个物体是施力物体的同时是不是也是受力物体呢？ 　　两位滑冰的同学站在冰场上，甲同学推乙同学一下，乙同学运动起来，同时甲同学向相反方向运动起来。平静的湖面上，在甲船上推动乙船，两只船同时向相反方向运动。在水面上放两只软木塞，一个上面放磁铁，另一个上面放小铁条，磁铁和铁条相互吸引，两个软木塞相向运动。 　　（1）根据上文的阅读你能得出的结论是：______________。 　　（2）举出两个你在体育课上应用此结论的实例：__________________。 　　解析：本题通过几例生活现象让学生归纳出一个结论，并结合实际进行应用举例。“物体间力的作用是相互的”这一基本规律学生比较熟悉，通读短文后不难答出。而体育课中的许多活动都用到了该规律，学生结合自己的亲身体验，就可以举出多项实例。 　　答案：（1）物体间力的作用是相互的。 　　 （2）踢足球、跳高等。 　　三、通过阅读材料获得未知信息 　　例3阅读短文，回答问题： 新型发热材料──PTC 　　PTC是一种新型的半导体陶瓷材料，它以钛酸钡为主，渗入多种物质后加工而成，目前家用的陶瓷暖风器、陶瓷电热水壶等就是用这种材料做成的。 　　PTC有一个根据需要设定的温度，低于这个温度时，其电阻值随温度的升高而减小，高于这个温度时，电阻值则随温度的升高而增大，我们把这个设定的温度叫“居里点温度”。用PTC材料制成的电热器具有发热、控温双重功效，应用十分广泛。 　　（1）家用固体电热灭蚊器就使用了PTC陶瓷电热元件，如图为其电阻随温度变化的图象，由图可知，该PTC材料的居里点温度为________℃。 　　（2）家用固体电热灭蚊器工作时的温度基本恒定在165℃左右，若它的温度高于165℃时，电阻__________，功率____________，使其温度__________（以上均填变化情况）；反之，也能自动调节。因此用PTC材料制成的电热器具有自动调节的功能。　　 　　　　　　答案：（1）100 　（2）变大　变小　降低 　（3）如图所示。 　（4）控制电路的电池长时间工作，电流会减小，磁性减弱，可能造成误动作。控制电路部分始终耗电。 　　四、通过阅读材料阐述物理原理 　　例4（2006年山西省）阅读下列材料： 　　当高台跳雪运动员出现在赛道的顶端时，全场观众的目光都集中在他身上。 　　运动员由高处急速滑下，在即将到达赛道底部时，他的速度已达到100km/h。这时，他双膝弯曲，使劲一蹬，顺势跃向空中。然后，为了减小空气阻力的影响，他上身前倾，双臂后摆，整个身体就像一架飞机，向前滑翔。刺骨的寒风抽打着他的脸庞，两边的雪松飞快地向后掠过。最终，滑雪板稳稳地接触地面。如图所示，是记者用照相机拍下的精彩瞬间。 滑雪不仅是一项运动，同时还是一门科学。请你从以上材料中，找出与物理有关的现象，并说出相应的原理、道理或概念。图、文中与物理相关的现象原理（或道理、概念） 示例：运动员由高处急速滑下 重力势能转化为动能 　　（2）小羽发现在滑雪比赛中，运动员能否稳稳地接触地面，是比赛得分较关键的因素。他猜想：运动员落地时的稳定程度可能与他的重心高低有关。于是他利用物理课上学到的科学探究方法，