刘岩微格教学课堂实录.docVIP

课堂实录 姓名：刘岩 专业：2010对外汉语 组别:第一小组 一、讲授内容：“意愿”和“前提”词汇教学 二、课堂实录及反思: 1.导入： 师：欢迎大家来到词汇课堂，今天老师拿了两张支票，有那个同学想要？来，举手！来，积极一点儿！这可是一张一百万和一张一个亿的支票，非常大哦！ （王园园同学举手） 师：我把这一百万送个你，你愿意要么？ 生：（王园园）我愿意！ 师：如果有了这一百万你愿意做什么呢？ 生：买房、买车、给父母一点。 师：给自己买房、买车，然后留一些给父母是么？ 生：嗯，对。 师：看来王园园同学是一个孝顺的孩子，不错。那么，还有谁要这一个亿呢？ （吴丹妮同学举手） 师：来，这一个亿送给你，你愿意么？ 生：愿意。 师：那你愿意用它做什么呢？ 生：去旅游！ 师：一个亿全旅游么？ 生：嗯，剩下的前滚钱。 师：意思是做投资是么？ 生：嗯！ 师：也不错，如果以后我们班产生一个富翁，那么她就是吴丹妮同学。 （走上讲台） 师：如果刚才的一百万是老师自己拥有的话，我愿意用它在贫困山区建一所学校，来帮助那些没有钱上学的孩子，你们愿不愿意这样做啊？ 生：愿意！ 师：哈哈，你们当然愿意，因为那是我的钱嘛！ （写板书） 用一百万件一所希望小学 意愿 意愿 师：用一百万建一所希望小学，这是老师的意愿。 师：这就是我们今天要学习的第一个词汇——“意愿” 2.词汇教学 师：意愿在词典上的解释是——心愿和愿望，意愿是一个名词。好，现在我想请几个同学说说它和“愿意”这个词的区别（在意愿旁边写下愿意一词），随便说，说什么都行。来，找一个同学，来，长掌！ 生：（尚长掌）愿意和希望差不多，可以说我希望或者我愿意，意愿是名词，可以说我的意愿是什么什么。 师：你这里提到了他们的词性不同是吧！愿意是动词，意愿是名词，是吧！不错！非常好！那么，咱们再找一个同学，肖雨欣！ 生：（肖雨欣）愿意是想要做的，意愿是心里想要做但是能不能达成不一定。 师：嗯，好，也不错！你们看，最直观的是两个词语的位置是交换的，一个意愿一个愿意，是吧！ 师：就像长掌说的他们的词性不同，还有肖雨欣说的意愿的结果不一定，不过愿意做一件事的结果也不一定，是吧！既然学了愿意和意愿，那么，我先说两个句子，然后请同学们判断一下正误。 第一个：我愿意为人民服务。第二个：我意愿为人民服务。哪个正确？ 生：第一个！ 师：王园园同学认为哪个正确？（重复一遍句子） 生：第一个！ 师：那其他人有没有不同意见？ 生：没有！ 师：大家都回答正确！那么第二句用“意愿”表达的话应该怎么表达？ 生：我的意愿是为人民服务！ （板书） 我的意愿是…… 师：同学们判断了正误之后，要不你们来造个句？听湖！ 生：（听湖）我愿意当一名志愿者。我的意愿是当一名志愿者。 师：（重复学生造句）嗯，不错！端仪，你来。 生：（端仪）我愿意帮助贫困山区的儿童。我的意愿是当一名教师。 师：不错不错，这个愿望不错。以后应该是有爱心的孩子。 师：这里“意愿”如果和“尊重”搭配的话，怎么搭配，谁知道？ 生：…… 师：尊重他人的意愿，用这个短语谁来给大家造个句子。 生：（吴丹妮）我愿意尊重他人的意愿。 师：也可以说我们应该尊重他人的意愿，是不是？ 3.“前提”一词的导入 师：今天我们第一个词学完了。现在我们大概上课快10分钟了吧？ 生：没有 师：那，你们想不想赶紧下课啊？然后去食堂吃饭啊？ 生：想！愿意！ 师：愿意是吧？！老师现在告诉大家我们今天的教学任务是两个词汇。如果想要提前下课，我们要干什么呢？ 生：上完课！ 师：上完课是吧！上完课就要把两个词汇全学完，是不是？ （板书） 学完剩下的词语 提前下课的前提 师：你们看前提和提前这两个词语，我还要请同学说他俩的区别。园园，来！ 生：（园园）首先他两个位置不一样。 师：啊！是，一个是前提，一个是提前。颠倒了是吧！还有呢？ 生：前提是名词。 师：那，提前呢？ 生：不知道。 师：没关系。前提和意愿一样都是名词，那，提前在这里应该是一个形容词。词典上对前提一词的解释是事物发生的先决因素。当然这个大家不要死记。就是说，我们要完成一件事之前必须要做的事。比如…… （板书） A B 师：如果我们要完成事件B，完成事件B的前提是什么呢？就是完成事件A。也就是说A是前提，B是要完成的事。那我先造两个句子，然后再由大家造句，好不好！ 第一个：会说中国话是在中国生活的前提。第二个：通过HSK考试是留学生毕业的前提。 我们现在由同学造句，谁先来？ 生：（端仪）通过考试