四年级数学下册《连减的简便运算》.ppt

通过刚才的计算，你发现了什么？ * 永安乡完小——卢朝仁 人教新课标四年级数学下册 计算下面各题，怎样简便就怎样计算。 24+128+76 25×7×4 36+49+51+64 72×3+72×7 =（24+76）+128 =100+128 =228 =25×4×7 =100×7 =700 =（36+64）+（49+64） =100+100 =200 =72×（3+7） =72×10 =720 我昨天看了66页，今天又看了34页。 这本书一共234页， 还剩多少页没看？ 234-66-34 在没有括号的算式里，如果只有加、减法，要从左往右按顺序计算。 =168-34 =134 234-66-34 一个数连续减去几个数等于减去这几个数的和。 =234-(66+34) =234-100 =134 在连减算式 中，可以交换减数的位置。 234-66-34 =234-34-66 =200-66 =134 认 真 读 题 连环画有多少本？ 学校买来新书134本，其中故事书46本，科技书有34本，余下的是连环画 134-46-34 ＝88-34 ＝54（本） 134-（46+34） ＝134-80 ＝54（本） 134-34-46 ＝100-46 ＝54（本） 方法一 方法二 方法三 比较算式，你能发现什么？ 方法一是从总数中连续减去两个数； 方法二是从总数中减去两个数的和，它们所得的差相同； 方法三与方法一比较，只是交换了一下减数的位置，差不变。 所以134-46-34＝134-（46+34） 观察以上三种算法可以发现，做连减题时，如果减数的和可凑成整十、整百……的数，就可以把连减题改写成被减数减去两个减数的和的形式，用字母表示为：a-b-c=a-(b+c)。如果被减数减去与它不相邻的数能得到一个整十、整百……的数，可以交换减数的位置再计算，用字母表示为： a-b-c=a-c-b 。 怎样简便就怎样计算 528-53-47 470-254-46 545-167-145 =528-(53+47) =528-100 =428 =470-(254+46) =470-300 =170 =545-145-167 =400-167 =233 1、一个数连续减去两个数，可以用这个数减去这两个数的和，即a-b-c=a-(b+c). 2、在连减运算中，任意交换减数的位置，差不变。即a-b-c=a-c-b 智 力 大 比 拼 　在 和__上填相应的运算符号和数： 868 - 52 - 48＝868 (52+___) 1500 - 28 - 272=_____- (28 272) 415 - 74 - 26=___ ( ___ ___ ) － 48 1500 + 415 － 74 + 26 第一关 *