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青岛版小学三年级科学上册试题1--5单元、其中、期末试卷附答案全册
年级科学上册第一单元测试题
一、联系实际填一填。
1、科学家为了明白一个事物的真象和原理,就要不断地,到弄清楚为止。描述玩具时,可以从、、、等方面进行描述。、科学研究没有一定的程序,科学家的发明也是巧合的结果。 ( )
、用手指顶住坐在椅子上同学的头,同学站不起来,是因为他的力气小。( ) 、)、为了研究玩具的秘密,有时要把玩具拆开进行研究。 ( )
、测量物体温度时,温度计(? ??)。A不能拿出水面?B可以拿出水面?C怎样都可以
、不倒翁的重心在(??? )。A 底部??B 顶部???C 中心、量筒是测量(?? ?)的工具。A温度高低??B冷热程度??C 体积大小
、物体放置的位置发生改变,它的重心(? ??)。A 发生改变?B 不发生变化 C 不确定
、一瓶可乐的体积大约是(? ??)毫升。A 10???B、 50??C 、500
三、我的科学实验。
1、如图,这是两杯温度相同的水,( )号杯中的水先降到室温。
2、读出下面温度计中所显示的温度数,并按照要求写出来。
请读出温度计的示数:甲、乙、丙、丁的读数
分别是: 、 、 、 。
分别写作: 、 、 、 。
青岛版三年级科学上册第三单元试题
一、查漏补缺。
1、物体在水中受到水向上托起的力,这种力就是水的 。下沉的物体 (受到或不受到) 水的浮力。
2、大多数鱼体内有一种叫做“鱼鳔”的结构,它有 作用。
3、 改变物体浮沉的方法有 、 和 。
4、曹冲称象是利用了 原理。
5、荷叶上的水珠由于水的 而呈 形,一个杯子装满水
时水的表面是 ,没有装满水时水的表面是 。
6、水的浮力给人们的生产生活带来了许多方便。例如: 、
。
7、水有 态、 态、 态三种状态。
8、水能沿着有孔隙的材料往上升,这种现象叫 。
9、常温常压下,水是 、 、 、 的液体。
10、水是由许许多多的水分子组成的。水表面的水分子紧紧靠拢在一起,有一
种相互吸引的力,这就是水的 。
二、珠海拾贝。
1、通常情况下,浮在水面上的物体有 ,沉入水底的物体有 。
A、钥匙 B、皮球 C、塑料泡沫 D、木头
2、水的表面有张力,苹果汁的表面 。A、有张力 B、没有张力
3、哪些方法可以使橡皮泥浮在水面上?
A、把橡皮泥捏成小船状 B、把橡皮泥放在木板上 C、把橡皮泥晒干
4、下面哪些行为利用了水有浮力的原理? 。
A、下雨天打伞 B、用救生圈游泳 C、放气球
5、用粉笔吸纸上的墨水利用的是 。 A、水的表面张力 B、水的浮力 C、毛细现象
三、明辨是非。
1、铁比水重,所以用铁制造的大轮船不会浮在水面上。 ( )
2、在空气中和在水中称钩码时,皮筋拉伸的长度是一样的。 ( )
3、我们可以利用毛细现象给花自动地浇水。 ( )
4、液体体积单位“毫升”,可以用“cm”表示。 ( )
5、一角的硬币能浮在水面上,是因为水的浮力。 ( )
6、液体是没有固定形状的。 ( )
7、泉水从地下喷涌到地面上来,也是因为毛细现象。 ( )
8、水沿着物体上升的现象叫毛细现象。 ( )
四、我的科学实验。
1、如图1,手的感觉是 。说明 。
2、如图2,用橡皮筋吊起在水中下沉物体,放入在水中时,发现橡皮筋的长度比物体在空气时变 了,这说明在水中下沉的物体
。
3、如图3,一杯装的满满水的杯子还能装进 个曲别针。这是因为水的表面有 。
图1 图2 图3
五、我来告诉你。
1、找一找日常生活中哪些地方用到了水的浮力?( )( )
2、怎样使沉在水底的橡皮泥浮起
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