人教版七年级上第四章：余角和补角.ppt

β α α β 余角和补角 拜城二中 海塘大坝要修复加固，施工前要求先测 大坝的倾斜角（即图中的∠1），坝底是石块 堆积而成,量角器无法伸入大坝底部测量,聪明 的你有什么简单的方法？ 1 问题 如图∠AOD = 90° ∠1+∠2 = 90° C 0 A D 1 2 活动二： 71° 19° ? a ∠ +∠? = 90° α 两个角的和等于90°（直角）， 就说这两个角互为余角，简称互余。 1 2 练一练： 1、如图 ∠1+∠2=90°， ⑴∠1与∠2互为 ； ⑵∠1的余角是 ； ⑶∠1是 的余角。 如果∠1+∠2=90°，那么∠1与∠2互为余角 余角 ∠2 ∠2 1. 观察下面两个图形，回答以下问题？ （1）射线OM把平角AOB，分别分成了几个角？ （2）∠1和∠2具有什么样的数量关系？ 活动三： 两个角的和等于180°（平角）， 就说这两个角互为补角，简称互补。 如果∠1与∠2互为补角,那么∠1＋∠2＝180° 1 1 2 如果∠1+∠2=180°，那么∠1与∠2互为补角 2 1 2 海塘大坝要修复加固，施工前要求先测 大坝的倾斜角（即图中的∠1），坝底是石块 堆积而成,量角器无法伸入大坝底部测量,聪明 的你有什么简单的方法？ 1 2 2 1 α β ( 2 1 找朋友:图中给出的各角中,哪些互为余角?哪些互为补角? ° ° ° ° ° ° ° ° A B C D E F G H 填表 ∠α ∠α的余角 ∠α的补角 5° 32° 45° 97° 62°23′ 27°37′ 117°37′ 85° 175° 58° 148° 45° 135° 83° 从上面这张表格中,你还能得到什么信息? x 90° x 180° x 注意：只有锐角有余角； 解： 设这个角的度数为x度， 由题意得： 1、已知：一个锐角的补角加上 后等于 求：这个角的度数 这个角的三倍 2 （ (2)图中∠α的余角∠1，∠2的大小有什么关系？为什么？ (3) 这一结论用文字怎么叙述？ 同 角的余角相等 A (等) α 2 β 1 1 又因为∠α=∠β (1) 动手画一画： 已知∠α(如图)，请利用三角板画的∠α的余角 C O B α （ D 同 角的补角相等 (等) C O B α 1 A D 2 α β 1 2 (2) 动手画一画 已知∠α(如图)， 请利用三角板画的∠α的补角 比一比 : 看谁快 互余的角： C A O B D E ） ） （ ） 4 3 1 2 ∠3与∠4 互补的角： ∠AOC=∠BOC=∠DOE=900 相等的角： ∠1与∠2， ∠1与∠4， ∠4与∠AOE ∠1与∠DOB， ∠2与∠3， ∠2=∠4 , ∠1=∠3 ∠3与∠DOB， ∠2与∠AOE， ∠AOC与∠BOC， ∠AOC与∠DOE， ∠BOC与∠DOE 1. 如图A、O、 B在同一直线上,∠AOC= ∠DOE= ９０度 找出图中 互为余角 互为补角 对应图形 数量关系 性 质 ∠1+ ∠2 = 90 ° ∠1+ ∠2 = 180 ° 同角或等角的余角相等 同角或等角的补角相等 1 2 1 2 . 理一理 . 今天学习的知识 作业 练习册配套作业 再 见 * （（（））） * （（（）））