高考模拟化学试卷共5套.doc

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高考模拟化学试卷共5套

 高考化学模拟试题 一、选择题部分 1.化学与生产生活密切相关,下列说法不正确的是 A.小苏打可用作糕点的膨化剂 B.二氧化硫可用作食品的漂白剂 C.PX(对二甲苯)是生成塑料、聚酯纤维和薄膜的主要原料 D.PM2.5指数是雾霾天气监测中的重要指标 1.B 【解析】B不正确,SO2有毒,不能用作食品漂白 2.下列有关物质分类正确的是 A.CuO、MgO、Na2O2均属于碱性氧化物 B.盐酸、醋酸、苯酚均属于强电解质 C.CO2、CCl4、蛋白质均属于有机物 D.液氯、晶体硅、臭氧均属于单质 2.D 【解析】A不正确,过氧化钠中的氧为-1价,不属于碱性氧化物;B不正确,醋酸和苯酚属于弱电解质;C不正确,CO2属于无机物;D正确。 3.下列关于右图所示转化关系(X代表卤素)的说法错误的是 A.2H(g)+2X(g)=2HX(g) ΔH3<0 B.ΔH1=ΔH2 + ΔH3 C.Cl、Br、I的非金属性依次减弱,所以途径Ⅱ吸收的热量 按Cl、Br、I的顺序依次增多 D.途径Ⅰ生成HCl放出的热量比生成HBr的多,说明HCl 比HBr稳定 答案:C 解析:原子间相互作用形成化学键时放热,A项正确;根据盖斯定律可知ΔH1=ΔH2 + ΔH3,B项正确;Cl、Br、I的非金属性依次减弱、原子半径依次增大,故Cl-Cl、Br-Br、I-I键能依次减小,故途径Ⅱ吸收的热量按Cl、Br、I的顺序依次减小,C项错误;生成HX时放热越多,生成的HX越稳定,D项正确。 4.下列实验方案设计中,不能达到实验目的的是 选项 实验目的 实验方案 A 验证乙烯与溴发生加成反应 乙烯通入溴水中,测定反应前后溶液pH B 检验氯化铁溶液中是否含FeCl2 向氯化铁溶液中滴加铁氰化钾溶液 C 检验乙酸中是否混有乙醇 取样液于试管,加入一绿豆颗粒大的钠粒 D 验证Ksp(AgI)<Ksp(AgCl) 向含等物质的量NaCl、KI的混合液中滴加AgNO3溶液 【答案】C 【解析】A项,若发生加成反应,溶液酸性变化不明显;若发生取代反应,溶液酸性增强,。B项,滴加铁氰化钾溶液,产生蓝色沉淀说明含有FeCl2。C项,乙酸也能与钠反应产生气体,错误。D项,先产生黄色沉淀,证明Ksp(AgI)<Ksp(AgCl)。 5.下列实验方案,不能达到实验目的的是 选项 实验目的 实验方案 A 检验食盐中是否添加KIO3 取食盐试样,溶于KI溶液,加入淀淀溶液,观察溶液是否变蓝 B 验证硝酸是挥发性酸 用两根玻璃棒分别蘸取浓硝酸和浓氨水,然后靠近,观察是否有白烟产生 C 验证Br2氧化性强于Fe3+ 取少许FeCl2晶体溶于稀盐酸,加入KSCN观察溶液是否变红,滴入溴水后再观察是否变红 D 检验氯酸钾中含有氯元素 取少量氯酸钾加入MnO2充分加热,残留物溶于水,取上层清液,滴入硝酸酸化的AgNO3溶液,观察是否有白色沉淀 5.A 【解析】A不正确,只有酸性条件下,I-才能还原IO3-,5I-+IO3-+6H+=3I2+3H2O,生成的单质碘遇淀粉变蓝。 6. 用下列实验装置进行相应实验,装置正确且能达到实验目的的是l2 D.用图4所示装置确定导线中有电流通过及并确定电流方向 【答案】A 【解析】A正确,装置和原理均正确且同时起到随关随停的效果;B不正确,氢氧化钠溶液应盛放在碱式滴定管中;C不正确,稀盐酸与二氧化锰不反应,应该用浓盐酸;D不正确,缺少盐桥,没有形成闭合回路。 7.下列图示实验能达到实验目的的是 【答案】A 【解析】A项,通过盐桥构成锌、铜原电池,锌为负极,铜为正极,正确。B项,在空气中蒸发氯化铁溶液得到氢氧化铁、氧化铁,错误。C项,常温下,铁与水不反应,需要在高温下反应,错误。D项,氨气极易溶于水,不能用排饱和氯化铵溶液收集氨气,可以排煤油收集氨气,错误。故答案选A。 8.用下列实验装置进行相应实验,能达到实验目的的是 答案:A 解析:B项,电解食盐水制氯气和氢气时应以惰性电极作阳极,C项,除去NO2中的NO应通入适量O2,D项,用二氧化锰与浓盐酸反应制备氯气时需要加热。 9.设NA为阿伏伽德罗常数的值。下列说法正确的是 A.0.2molAl与足量NaOH溶液反应,生成的H2分子数为0.3NA B.常温下,1LpH=1的盐酸溶液,由水电离的H+离子数目为0.1NA C.铅蓄电池中,当正极增加9.6g时,电路中通过的电子数目为0.2NA D.11P4+60CuSO4+96H2O=20Cu3P+24H3PO4+60H2SO4 反应中,6 mol CuSO4能氧化白磷的分子数为1.1NA 9.A 【解析】A正确,依据得失电子数相等;B不正确,由电离产生的H+为10-13NA,C正确,正极由PbO2→Pb

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