高中语文古诗:山水田园诗欣赏及写作技巧课件(共60张PPT).ppt

高中语文古诗:山水田园诗欣赏及写作技巧课件(共60张PPT).ppt

高中语文古诗:山水田园诗欣赏及写作技巧课件(共60张PPT)

常用术语: 热爱自然 钟情山水 向往自由 厌恶官场 憎恶黑暗 渴望建功 生活闲适 悠然自得 淡泊宁静 志趣高远 寄情山水 渴望归隐 …… 把握山水田园诗思想感情的常用方法 (1)知人论世(生平经历,社会背景等) (2)因词求情(标题,关键词,注释) (3)缘景明情(意象,意境) 鹿柴 王维 空山不见人,但闻人语响。 返景入深林,复照青苔上。 王维作诗“最爱用‘静’字”,而这个字,恰恰是读解“王维的诗的钥匙”。看他的《鹿柴》《竹里馆》《鸟鸣涧》,诗中刻意表现的那种孤寂、幽清、宁静,简直可以使你“身世两忘,万念皆寂”(胡应麟《诗薮》)。 竹里馆 唐 王维   独坐幽篁里,弹琴复长啸。   深林人不知,明月来相照。 送杜十四之江南 孟浩然 荆吴相接水为乡,君去春江正渺茫。 日暮征帆何处泊?天涯一望断人肠。 首联表现了诗人什么情感。 “渺茫”一词包含着复杂的情感,从字面上来看它似是形容春江上烟波浩淼,雨雾蒙蒙,其实是写诗人心中的茫然,因而首联写出诗人送别友人时的怅然若失。 田园乐 王维 桃红复含宿雨, 柳绿更带朝烟。 花落家童未扫, 莺啼山客犹眠。 答:作者写景绘形绘声绘色,通过桃花、柳丝、莺啼,捕捉住春天富于特征的景物,营造了静谧明朗意境,表达了诗人宁静安适(闲适恬静)的心境。 本诗作者表达了怎样的情感?

文档评论(0)

1亿VIP精品文档

相关文档