2017-2018学年八年级语文版下册教学课件9.智取生辰纲 (共63张PPT).ppt

4、根据课文内容，全面分析杨志的性格特征。 急功近利 粗暴蛮横 杨志之误 杨志之智 乔装 逼赶 变更行辰 路线选择 ? 警惕卖酒者 自然环境：是指天气酷热，伏下文的众人行动困难，伏下文的军士买酒解渴；是指黄泥岗上松树林内，交待劫生辰纲的地方。　　 5、小说的环境分为社会环境与自然环境，分析其在文章中起什么作用。 　 小说的环境描写，在作品中一方面为推动情节的发展服务，另一方面则烘托人物性格与暗示人物命运。 社会环境：一方面是指当时的尖锐的阶级矛盾，如白胜歌中所唱“农夫心内如汤煮，公子王孙把扇摇”； 另一方面是指都管等人对杨志的歧视、轻视，如 “芥菜子大小的管职，值得恁地逞能”，交待冲突的内因也暗示了杨志不得志于统治者的悲剧命运。 渲染气氛，增强实感。 文不在多，妙在传神 烘托心理，形神毕现。 转换场景，发展情节。 6、文中的环境描写特点是什么？ 天时 地利 人和 酷热难行 便于用药（酒） 崎岖小径 动手（偏僻） 对下属严厉苛责 趁其不和有可乘之机 课文图解 崎岖小径 1、小说以“生辰纲”的争夺为中心事件，采用了双线结构，明线是什么？暗线是什么？ 明线──杨志押运生辰纲； 上路──中计──失纲；暗线──晁、吴智取生辰纲； 定计──施计──劫纲。 疑难解析 瞒天过海 借刀杀人 趁火打劫 声东击西 走为上策 2、《智取生辰纲》