中学联盟江苏省无锡市前洲中学苏教版九年级语文课件：汉字专题 (共39张PPT).ppt

你能分辨吗？ 形声造字法 形声是形符（表字的意义或属性）和声符（表字的读音）并用的造字法。比如“枫”字，“木”是形符，表示它是一种树，“风（fēng）”是声符，表示“枫”的读音是fēng 。 转注法: 　　归于同一部类的字，它们的字义可以互为训释。历来各家对转注的解说不一，主要有两种：（1）形转说　　（2）音转说 假借法(通假字) 　　汉字的造字方法之一。用“假借”这种方法所造出来的汉字，称“假借字”。? ?? ?古时候，语言中的某个“词”，本来没有替它造字，就依照它的声音“假借”一个“同音字”来寄托这个“词”的意义。许慎说：“假借者，本无其字，依声托事，令长是也。” 感 明 一轮似火的红日，一弯皎洁的月，交相辉映，为人们驱走夜的恐慌，带来无限的光明与希望。 昨夜雨疏风骤浓睡不消残酒试问卷帘人却道海棠依旧知否 知否应是绿肥红 李清照 瘦 如梦令 无论赤县也好，神州也好，变来变去，只要仓颉的灵感不灭，美丽的中文不老，（汉字）那磁石一般的向心力当必然长在。因为一个方块字是一个天地。太初有字，于是汉族的心灵，他祖先的回忆和希望便有了寄托。 …… ——余光中《听听那冷雨》 写