人教版生物八年级上册第二章《认识生物的多样性》课件.ppt

资料一： 呼伦贝尔草原过去有许多狼，危害牛羊，当地的农民曾经组织过大规模的猎捕狼的活动，结果，野兔以惊人的速度发展起来。野兔和牛羊争食牧草，加速了草场的退化。 资料二： 位于我国大别山区的某县，曾经是森林茂密、鸟兽繁多、气候宜人的地方。后来，人们在山坡上毁林开荒，种农作物， 破坏了当地动物的生活环境 ，使得林中的 鸟类和哺乳动物大量减少，有的甚至消失。 1、生物种类的多样性实质 2、某些生物的数量减少或绝灭，必然会影响它所在的 ； 3、当生态系统发生剧烈变化时，也会加速 和 基因的多样性。 生态系统 生物种类的多样性 基因多样性的丧失。 生物多样性三个层次间的关系 保护生物的栖息环境，保护生态系统的多样性。 保护生物多样性的根本措施 生物多样性 的三层含义 生物种类的多样性 基因的多样性 生态系统的多样性 保护生物多样性的根本措施： 保护生物的栖息环境、保护生态系统的多样性。 课堂小结 * 生物多样性的内涵 生物的多样性 生物种类的多样性 基因的多样性 生态系