人教版生物高中必修3第3章第2节《生长素的生理作用》课件.ppt

* * 第2节 生长素的生理作用 探究不同浓度生长素类似物对柳条生根的影响 处理的时间、处理的方法、植物枝条的长度长势等 生根情况 不同浓度的萘乙酸溶液 自变量： 因变量: 无关变量： 实验材料： 柳条 实验器具：烧杯、量筒、标签纸等 萘乙酸(10g/L) （生根的平均长度、数目） (设置浓度梯度) 在进行科学研究时，有时需要在正式实验前先做一个预实验。 这样可以为进一步实验摸索条件，也可以检验实验设计的科学性和可行性，以免有设计不周，盲目开展实验而造成人力、物力和财力的浪费。 预实验也必须像正式实验一样认真进行才有意义。 预实验 探究不同浓度生长素类似物对柳条生根的影响 清水 0.01mg/l 0.1mg/l 1mg/l 10mg/l 100mg/l 1000mg/l 实验结果 浓度 （mg/L） 清水 10-2 10-1 100 101 102 103 十天后 生根数 （根） 1.曲线AB段表示随生长素浓度 升高,对根生长的___ 作用加强 2.BC段表示随生长素浓度升高 __________________________ 3.C点表示的生长素浓度对根生长的效应是__________ 4.CD段表示_____________ ________________________