人音版小学音乐一年级上册全册.doc

第一册音乐教学计划 指导思想： 音乐教育是基础教育的有机组成部分，是实施美育的重要途径。《音乐新课程标准》也明确了音乐教育的根本任务是培养儿童的音乐兴趣、爱好，丰富情感体验，陶冶情操，培养他们的审美能力和创新精神，提高文化素养，增进身心健康，为学生终生学习音乐打下良好的基础。 教学要求： 1、进一步强调音乐课的教学常规，提出新学期音乐课的具体要求，强调音乐课的重要性。 2、进一步掌握正确的唱歌姿势和呼吸方法，学会自然地发生和保护嗓音，避免喊叫和用嗓过度。 3、根据歌曲的内容，结合歌曲的思想性、艺术性，启发学生的音乐想象力，使其有感情地歌唱，并受到歌曲艺术形象的熏陶。 4、通过各种形式的节奏练习、歌曲表演、音乐欣赏、音乐游戏等创编活动，培养学生的审美能力、歌唱能力、表演能力、演奏能力和创新精神。 教学措施： 利用各种各样的教学辅助手段，创设丰富多彩的音乐情境，激发学生的音乐兴趣，让学生带着浓郁的兴趣走进课堂。 注重情感体验，以情感人，以美育人，培养审美情趣。 积极利用生活中的音乐教育资源，沟通课内外的联系，拓展音乐实践的时空。 教 学 进 度 表 周 次 日 期 教 学 内 容 2 9．1—9．6 第1课《好朋友》（分