小学体育四年级下册教案全册.doc

四年级体育课教案 学校 编号 周次 1 课次 1 年级 四 执教者 教 材 走和跑：站立式起跑 游戏：金鸡独立 课的 类型 基本内容I/实践课 教学目标 知识与技能：基本形成正确的起跑姿势，不要有同手同脚的现象。 过程与方法：基本掌握游戏：金鸡独立的方法和规则， 情感与价值观：培养学生对跑的兴趣，养成良好的身体姿势以及培养学生的平衡能力和团结写作的精神。 安 障 全 措 保 施 检查跑道有无障碍物，确保地面的平整。 跑前提醒学生要跑直，避免学生间的碰撞。 课 前 分 析 1、在站立式起跑教学中可根据学生掌握的程度，分组教学，提高他们的学习兴趣。 课 序 时 间 课 的 内 容 教 与 学 运动负荷 次数 时间 强度 一 1 课堂常规： 小干部整队，师和生问好 2、教师检查人数和服装等 3、教师宣布本课学习内容 1、组织队形：全班成四列横队集合。 （如图） ×××××××× ×××××××× ΟΟΟΟΟΟΟΟ ΟΟΟΟΟΟΟΟ □ 2、要求：快、静、齐。 二 2 队列：解散、集合 练习队形：同上 教与学： A教师提出要求学生集体听口令进行练习 要求：快速、到位 6 次 1