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半费之讼 欧提勒士应诉，以二难推理反二难推理： 如果我打赢了这场官司，按照法庭的裁决，我不应付给您另一半学费； 如果我打输了这场官司，按照合同的规定，我不应付给您另一半学费； 我或者打赢这场官司， 或者打输这场官司； 总之，我不应付给您另一半学费。 * 半费之讼违反同一律 法官宣布无法判决 普罗泰戈拉的二难推理前提虚假 在同一前提中，使用了两个不同的标准： 法庭判决 原先契约 普罗泰戈拉违反同一律 * 把前后两个内涵和外延均不相同的概念混为同一个概念 达尔文《物种起源》：人起源于类人猿。 神学界：该书观点亵渎神灵，有损人的尊严。因为我们每个人都有自己的父母，没有一个人的祖父母同类人猿有亲属关系。 宗教法庭：猴子是人的祖先，你为什么不喊猴子为爷爷？ * 偷换概念 诡辩家欧布利德：你没有失掉的东西，它还存在吗? 同伴：是的。 欧布利德：你没有失掉头上的角，那你头上就有角了。 同伴觉得受到了侮辱， 大吵了起来。 * 欧布利德的诡辩 大公的裁决 在这个城堡里，你没有失掉坐牢的机会，那么，请你享受一下坐牢的滋味吧。 反诡辩手法：仿照其推理的逻辑形式，以错攻错。 以其人之道，还治其人之身。 * 偷换论题或转移论题 在同一思维过程中，运用判断进行推理或论证时，没有保持判断的同一，中途以其它的判断取代了原来的判断。 * 偷换论题或转移论题 警察：你为什么骑自行车带人？ 男青年：我以前从未骑自行车带人。 警察：你为什么行凶打人？ 男青年：我爸爸是一个老干部，从小就对我从严要求。 答非所问：违反同一律 * 秀才作弄学监：偷换论题 学监：你为什么违反学规？我要狠狠地处罚你！ 秀才：今天学生出门的时候，得了二千两白花花的银子…… 学监：银子如何处理了? 秀才：一千两准备盖房子，五百两准备买书，四百两埋在了地下。 学监：还有一百两呢？ 秀才：准备孝敬老师您哪！ * 不是同一论题，辩论无结果 孔子辨日 一小孩：早晨的太阳又大又圆，这时候离我们最近。 另一小孩：中午的太阳晒人，这时候离我们最近。 猎人之争 一位猎人：我们绕松鼠转了一圈， 因为树下留下了一圈脚印。 另一位猎人：我们没有绕松鼠转 一圈，因为没有看到松鼠的尾部。 * 三、正确理解同一律 同一律并不认为事物和思维总是一成不变的，所要求的是有条件的、相对的确定性，并不否认思维对象的发展变化。 形而上学哲学家歪曲同一律：A永远是A 小王在中国：我是中国人。 小王在美国：我是外国人。 * 第三节 不矛盾律 一、不矛盾律的内容和要求 二、违反不矛盾律的要求所犯的逻辑错误 三、正确理解不矛盾律 * 一、不矛盾律的内容和要求 在同一思维过程中，每一思想及其否定不能同真。 相互矛盾或相互反对的思想，不能同时都是真的，其中至少有一个是假的。 不矛盾律的公式： A不是非A * 不矛盾律的要求 在同一思维过程中，不能对两个相互矛盾或相互反对的思想同时确认为真，必须指出其中至少有一个是假的。 不矛盾律要求是：要保持思维的前后一贯性。 不矛盾律的本质：真中求假 * 不矛盾律的本质：真中求假 A：这个监狱的在押犯都是 盗窃犯。（SAP） 非A：这个监狱的在押犯都不是 盗窃犯。（SEP） A：资本家榨取的剩余价值都不是 绝对剩余价值（SEP） 非A：资本家榨取的剩余价值 有些是绝对剩余价值（SIP） * 二、违反不矛盾律的要求所犯的逻辑错误 自相矛盾：对关于同一思维对象的两个具有相互矛盾或反对关系的概念、判断同时予以肯定，造成概念自毁或判断逻辑矛盾。 概念自毁：用两个具有相互矛盾或反对关系的概念组合成一个实质上不能成立的新概念。 价值连城的无价之宝 方的圆 * 自相矛盾的逻辑错误 吾矛之利，于物无不陷。（ A ） 吾矛不利，有物不能陷。（非A ） 吾盾之坚，物莫能陷。（ B ） 吾盾不坚，有物能陷。（非B ） 湖南拥有世界上没有的张家界。 捐款达到了近6000多元。 * 三、正确理解不矛盾律 不矛盾律与同一律的区别：保证思维确定性的侧重点不同 同一律以肯定的形式，从正面规定A是A 不矛盾律以否定的形式， 从反面规定A不是非A * 逻辑矛盾与辩证矛盾 逻辑矛盾：人们在同一思维过程中，违反逻辑规律而造成的思维中的自相矛盾。 逻辑矛盾必须予以排除 辩证矛盾：客观事物自身固有的矛盾，事物内部对立着的两方面之间的 互相依赖又互相排斥的关系。 辩证矛盾不能人为排除 * 三、回溯推理的作用 1、形成假说、验证假说的重要推理形式 医生诊病：先知病诊，后知病因 2、在刑事侦查中有特别重要的作用 警察办案：先知死者，后查凶手 * 四号工地的尸骨到底是谁？ 尸骨的颅骨顶部残留有内陷性骨折痕迹，如果死者是头部受到斧背之类的凶器锤击而丧生，那么在此部位会残留有内陷性骨折痕迹； ＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝ 所