八年级英语时态知识讲解和练习题 .doc

八年级英语时态知识讲解和练习题 ”说话人的意图、打算”；B）”某种可能性” 。例如：A) He is going to spend his holidays in Hawaii. B) It is going to rain soon . 3) be( am / is / are ) + 不定式表示：据计划安排要发生的动作，此动作发生的时间一般不会很远； 要求或命令他人做某事。例如： A) The new museum is to open to the public in three days. B) You are not to bring any mobile communication means into the exam-room. 4) 用一般现在时或现在进行时（限于某些动词）表示按计划安排要发生的事。其主要强调”按计划安排要发生的事”。 【第四层：过去将来时】 表示过去的某时以后将要发生的动作。提醒您，这个“将来”时间绝不会延伸到“现在”；而仅限于“过去时间区域内”。常用于： A）宾语从句或间接引语中；B）表示过去习惯性的动作；C）表示过去情况中的”愿望”、”倾向”，多用于否定句。例如：A) Lisa told me that she would go on a trip to Europe the next day. B) During that journey , he would walk every ) No matter how difficult the question was , he would keep on doing it until he worked out it .该时态谓语动词的变化形式是：A) would＋动词原形；B) was /were＋going to＋动词原形； C) come,go,leave,arrive,start等词可用过去进行时表示过去将来时；D) 条件状语从句和时间状语从句中须用一般过去时代替过去将来时。 【第五层：现在进行时】 描述“说话、写文章的当刻”正在发生的动作，或是“现阶段”一直在进行的动作。1）“说话、写文章的当刻”正在发生的动作。2）“现阶段”一直在进行的动作。提醒您，这种情况并不是说某个动作在说话的那会儿正在发生，而是说某个动作在当前一段时间内一直在进行着，或是重复地发生着。如： He is preparing for CET Band ）表示在近期据计划安排要发生的动作，提醒您用于这种情况仅限少量的动词，如：go , come , leave ,arrive , see , have , lunch( 吃午饭 ) , return, dine ( 进餐) , work , sleep , stay , play , do , wear等。一般当有now,these days ,at the moment ,look\listen或者具体的时间点单独出现，用现在进行时 【第六层：过去进行时】 在过去的某个时间点上正在发生、进行的动作。由于它的定义是表示在过去的某个时间点上正在发生、进行的动作，所以，句子常带有一个表示“过去某个时间点”的状语。需要指出：这个状语可能是短语，词组，或是一个从句。比如at the time \at that time\at 9:00 last week\yesterday1）表示在过去某时刻正在进行的动作，如：At this moment yesterday, I was doing my homework at home. 2）用于故事的开头，交代故事发生的背景，提醒你，此点要求你平时看原版名著时要注意积累这样的印象。3)（限少数动词）表示在过去的未来时间要发生的动作。如：We left there when it’s getting dark. 【第七层：将来进行时】 表示：A）在将来某时候正在进行的动作；B）预计、安排即将发生或势必发生的动作，提醒你，在这里，将来进行时与一般将来时很接近，但是前者强调动作“按计划安排要发生；间或也表示委婉、客气”，而后者只表示“动作会在未来时间发生”。如： A）What will you be doing tomorrow morning? B）We shall be meeting at the zoo . 【第八层：现在完成时】 发生在过去的动作延续到现在刚刚完成，可能还要延续，提醒你，它侧重于动作对现在造成的影响、带来的结果等。句子常带有一个表示的词如since,foe+一段时间等时间状语A）表示截止现在已完成的动作，如We haven’t met for many years .B）表示发生在过去而对现在造成影响、带来结果的动作。如I have grow