中国应该向印度学习什么推荐.docVIP

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中国应该向印度学习什么推荐

中国应该向印度学习什么 《印度:向中国致敬》一文发表后,我陆续接到一些陌生朋友的来信或来电。他们多数认为,中国和印度不是谁向谁致敬的问题,而是应该互相学习的问题。而且,这些朋友对于印度在政治上的民主化进程、科技人才和科技机构的培养和提高进程、军事上的战略取向和强硬政策等多持肯定意见。一个新加坡的朋友强烈要求我近日另写一篇作为补充,现在结合对印度经济和文化发展的进一步了解,草撰此文,望能抛砖引玉。 今年四月中旬,温家宝总理在印度德里大学,以他贯有的豪情说,“有人把中国和印度说成竞争对手,我不赞同,我想在座的老师和同学也都不赞同”。他引述曾获诺贝尔经济学奖的印度学者阿马蒂亚#8226;森教授的话说,“人们应该问的一个问题是,中国和印度之间相互可以学到什么,而不是谁将会超越谁”。 然而,就在温家宝访印前夕,国际上仍有个别别 有用心者制造事端。美国《华盛顿时报》发表文章称印度中国战略选择南辕北辙,宣扬两国不可避免地将走向竞争与冲突。事实上,作为世界四大文明古国之一的中国和印度,历史上曾留下许多中印友好关系的佳话。1954年毛泽东与来访的印度前总理尼赫鲁话别时,吟诵了屈原的二行诗句“悲莫悲兮生别离,乐莫乐兮新相知”。周恩来总理1956年11月下旬访问印度,会见印度各阶层人士和群众,到处都可以听到他们“兴地秦尼巴伊巴伊”(印地语:印度中国是兄弟)的口号声。《人民日报》为此发表社论《十万万人民的伟大友谊》。温家宝总理此次出访前更是反复强调。“两国关系99.99%的时期是友好的。” 随着中印市场经济的不断发展,近些年来,两国又都成为世界上发展速度最快的国家,两国经济互补性很强,比如印度软件业比较发达,而中国硬件则世界领先;印度农业是热带农业,而中国主要是温带农业;中国的制造工业很发达,而印度银行系统则较为完备;中国电视媒体发展速度较快,而印度电影则享誉世界。印度作为大国,中国的邻国在许多领域已经成为我们学习的榜样。 蓬勃发展的印度经济 印度共和国(The Republic of India),约298万平方公里(不包括中印边境印占区和克什米尔印度实际控制区等)。印度政府称其领土为328.78万平方公里。印度面积居世界第七位。人口10.4亿。有10个大民族和许多小民族,其中印度斯坦族占46.3%。首都新德里(New Delhi),连同老德里人口共1280万。货币名称是印度卢比(Rupee)。1950年1月26日,印度共和国成立,为英联邦成员国。 独立后首任总理贾瓦拉哈拉尔#8226;尼赫鲁对印度的未来说了一句非常意味深长的预言,他在对印度共和国历史有广泛影响的《印度的发现》一书中说:“india, constituted as she is , cannot play a secondary part in the world. she will either count for.”即“印度以它现在所处的地位,是不能在世界上扮演二等角色的”。 印度历届政府把维护和平和发展经济作为政府要务。印度政府于1991年7月开始进行全面经济改革,放松对工业、外贸和金融部门的管制,1992至1996年经济年均增长率为6.2%。九#8226;五计划(1997至2002年)期间经济年均增长率有所下降,为5.4%。2001年,印出台十#8226;五计划,将2002年-2007年的经济增长率定为年均8%。2001/2002年度,政府继续深化第二阶段经济改革,加速国有企业私有化,实行包括农产品在内的部分生活必需品销售自由化,改善投资环境,精简政府机构,削减财政赤字。由于农业和服务业的快速发展,印经济增长率达到5.6%,较上年提高了1.6%。2001/2002年度,国内生产总值:亿卢比;国内生产总值增长率:5.6% ;汇率:1美元=48.83卢比;年均通货膨胀率:4.3%。2004至2005财年,印度吸引的外国直接投资达到80亿美元,同比增长约70%。上一财年,印度吸引的外国直接投资为46.8亿美元。印度商业和工业部工业政策和促进局负责人杰哈在新德里举行的“2005印度贸易与投资论坛”上说,2004至2005财年,外国直接投资的行业主要集中在通讯、耐用消费品、电子产品和汽车等领域。 据《环球时报》报道,印度中央统计组织公布最新统计,2004年印度国内生产总值增长率达到创记录的8.4%。这意味着印度已经跻身世界上经济增长最快的国家之列。海外媒体评价,又一个经济强国正在亚洲崛起,“印度经济在同中国赛跑”。 印度经济领域接连刷新历史纪录:钢铁出口增长65%,服装出口增长22.6%,银行消费贷款上升30%……难怪印度财政部长辛格日前欣喜地表示,种种指标表明,印度经济正处在56年来的最佳时期。业内人士普遍认为,作为全球第二大发展中国家,印度经历了连续7年的稳步增

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