第三个小板凳概要.ppt

没有最好，只有更好！ 只要我们坚持努力，就一定会成功！ 老师看他这样努力，从此改变了对他的态度。 态度 老师为什么会改变对他的态度？ 他做坏了又做，还不成，接着做，一连做了三个小板凳。 此时老师会对他说什么？ 老师看他这样努力，从此改变了对他的态度。 假如，你是爱因斯坦的同班同学，此时你会对他说些 什么？ 问：老师为什么改变了对爱 因斯坦的态度？ 答：因为爱因斯坦在学习上非常 （ ）。 请思考！ 问与答：7 努力 爱因斯坦交给老师的手工作业是 老师感到 。后来，大家明白了：这个小板凳虽然 ， 但 。 小板凳 生气 糟糕 比前两个强一些 感悟—— 笨 努力 成功 爱因斯坦的成功公式 =努力工作+少说废话+懂得休息 成功 赠给亲爱的同学们—— 学习了课文后，你觉得爱因斯坦小时候是一个怎样的孩子？ 自信 认真 肯努力 不灰心 坚持不懈 练一练 根据课文内容判断 对的打“√”，错的打“×”。 1.爱因斯坦做出了世界上最丑的板凳。（ ） 2.爱因斯坦上手工课不认真。（ ） 3.虽然第三个小板凳也很丑，可爱因斯坦努 力了，进步了。（ ） × × √ 板凳 笨蛋 一大堆 泥鸭子 木制品 不像样 糟糕 却 强大 好吗 您好 第三个小板凳 北师大版二年级语文第十一单元 他小时候，有一个大的出奇而且有棱角的后脑勺，母亲以为是个畸形婴儿。他的妹妹一周岁就会说话了，可他两岁半了，还缄口不语。父母怀疑他是弱智儿童。一天，家里来了一个骑脚踏车的小妹妹，他头一次说出了一句完整的话------“她的小轮子究竟在哪里呢？”但这个小孩子也有让家长得意的地方。他5岁开始拉小提琴，三四岁穿过最繁华的大街时，第一次给他指明道路，第二次他就能先看右方，再看左方，毫不胆怯地穿过去。不到10岁，就能一次用卡片搭起14“层”高的楼房，显示了他的耐心与毅力。知道他是谁吗？ 爱因斯坦在德国出生，后来定居美国，他是一位著名的科学家。他在物理方面有许多重大的贡献，主要成就是建立了狭义的相对论和广义的相对论，他于1921年获得诺贝尔物理奖。 第三个小板凳 第三个小板凳 读了课题你最想知道什么？ 成功＝艰苦的劳动＋正确的方法＋少谈空话。 笨 bèn 笨蛋 笨重 笨鸟先飞 笨手笨脚 第三个小板凳 ①爱因斯坦上小学的时候，不爱说话，同学们认为他笨，老师也不喜欢他。 ②有一天早晨，大家都把自己的手工课作业交给了老师。老师从一大堆泥鸭子、布娃娃、木制品中，拿出一个很不像样的小板凳，生气地问：“你们谁见过这么糟糕的小板凳？”孩子们都笑起来了，爱因斯坦却低下了头。老师看了他一眼，说：“世界上还有比这更糟糕的小板凳吗？”爱因斯坦站了起来，小声说：“有的。” ③同学们惊奇地看着爱因斯坦，只见他从课桌里拿出两个更不像样的小板凳，说：“老师，这是我第一次和第二次做的，交给您的是我第三次做的。它虽然不好，但比这两个强一些。”老师看他这样努力，从此改变了对他的态度。 小板凳 一大堆 不像样 强一些 木制品 泥鸭子 从此 态度 糟糕 dèng xiàng duī 您好 ní zhì pǐn qiáng xiē tài dù zāo gāo cǐ nín * * 凳 笨 堆 泥 制 糟 糕 却 强 品 像 吗 您 些 此 态 度 有一天早晨，大家把自己的手工课作业 交给了老师。老师从一大堆泥鸭子、布娃娃 、木制品中，拿出一个很不像样的小板凳，生气地问：“你们谁见过这么糟糕的小板凳？”孩子们都笑了起来，爱因斯坦却地下了头。老师看了他一眼，说：“世界上还有比这更糟糕的小板凳吗？爱因斯坦站了起来，小声说：“有的。” zhì duī 一大堆 ní 泥鸭子 木制品 问： 这第三个小板凳是谁做的？ 做得怎样？ 答：第三个小板凳是爱因斯坦做的，做得很不像样。 请思考！ 问与答：1 问： 文中哪些词句写出了这第 三个小板凳做得不好？ 答：①“你们谁见过这么糟糕的小板凳？” ②“世界上还有比这更糟糕的小板凳吗？” 请思考！ 问与答：2 你们谁见过这么糟糕