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思维强度
* 主讲:王鹏飞 关键词一:人 问题一:什么是人? 问题二:人与社会的关系? 问题三:人的思维包括什么? 关键词二:应急性 例一:A市组织部于2014年X月XX日过年期间前往管辖内的偏远山区B村慰问老红军战士及困难退休老干部。其中老红军10户,退休干部8户。原定计划老红军没人800元慰问金和一份大礼盒,困难退休干部1000元慰问金和一份小礼包。本次慰问团由A市组织部部长带队,由你负责物质归整。当到了B村后,你在清点即将发放的物质时,发现礼盒数量不对。大礼盒带了8份,小礼盒带了6份。针对这样的情况,请问你会怎么做? 关键词二:应急性 其实所谓应急,就是在短时间内拿出一个可实行方案。这就意味着负责处理事物的人员要思维灵活而全面。灵活既是指短时间,全面既是可实行。临时方案不在于有多么完美,而是在于可以切实解决问题或者弥补漏洞,防止出现大的事故影响整个活动。在处理事物的时候,可以适当的使用一些非常规方法来进行避免责任,使得虽然问题存在却不影响整个活动或者组织的形象。 关键词三:角色意识 例二:组织部招新结束公布了录取同学,几家欢喜几家愁。李华没有被录取,但是李小华被录取了。李华知道李小华和部长王鹏飞认识,觉得这里面有问题,提出抗议。很多人都知道了,以为李小华是找关系进的部门。如果你是李小华的话,你会怎么做。 关键词三:角色意识 所谓的角色意识,其实就是熟话说的到哪个山头唱什么歌。可能有些时候这不是你的本意,但是作为一个社会人,一定要随时注重自己的言行是否会损害自身利益或者自身所处的组织利益。角色既是一种身份,用一种自我维护的方式处事,在不伤害被人的前提下进行合理的修饰操作。一定要记住,以不伤害他人为前提,以合理修饰为依据,以自身角色为依托来进行实物处理! 关键词四:辩证思维 例三:如何理解中国梦和群众路线的关系,言简意赅,不用结合实际。 关键词四:辩证思维 辩证意味着从多个角度看待问题。一个人的思维是存在盲区的,对于盲区的缩小训练最为有效地方法就是辩证看待问题。一个事物的存在具有多面性,在不同的分类标准下,他可能分类就不一样。例如刀,对于做菜而使用就是有益的;作为杀人而使用就是有害的。多角度看待事物也是清楚认识事物的关键,理性分析,感性处理是关键。 关键词五:理性与感性 例四:钓鱼岛问题持续升级,日本在钓鱼岛及竹岛问题上扭曲历史。这引发了很多人的反日心态,打砸伊藤洋华堂,焚烧日本汽车……很多不理性的活动大范围开展。作为大学生,是很容易受到鼓动的一个群体。请理性分析“国人反日”。 关键词五:理性与感性 理性意味着一切从实际出发,感性是指一切以合乎法理与情理为落脚点。也就是说在遇到问题时不能情感用事,在处理事情时也不能过于恪守陈规。这是一个框架问题,要在一定的原则下讲究一个“情”字。认真处事,务实做事,合理为事。 关键词六:务实 例五:东莞红了你知道吗!黄赌毒一直是国家重点打击对象,至东莞市打击活动结束后,各地陆续开展打击酒店黄色活动。有专家指出,“东莞火了打黄,各地政府就相继打黄,这究竟是因为什么,值得我们思考”。请就专家的话为出发点,对本次扫黄进行分析。 关键词六:务实 务实一方面是指量力而行,即看重实际情况,切实出发,合理规划。它是一种现实观,注重现在已经拥有的条件,并且以这些条件为依托再行发展。而另一方面,务实为落实,即工作做细,思想入微,全面而行。他注重一步一个脚印,不讲求快速,而在于一个“稳”字。 关键词七:求虚 例六:组织部是一个思想引领、团学教育、团档整理的部门,他拥有一个强大的工作团体。其他很多部门每个月学校都规定要开展几个活动,有事会开不完。例如和文艺部联合举办才艺比赛,和志工部举办社区义务打扫活动,为宣传部提供素材方便其绘制团学展报。请你就以上三个活动就组织部的立场出发来介绍活动意义,言简意赅。 关键词七:求虚 务实相当于脚踏实地,而求虚在于仰望星空。往往决定一个学生干部的能力在于务实,而层 次在于求虚。用俗话说就是空话套话,但是如何把这些说得有技巧是很关键的。求虚的东西要不一定融合务实的东西,要不就纯理性或者感性。另一方面学生干部千万不能再求虚中迷失自我,如果迷失自我,还不如不具备这样的能力。保留一颗本心,再来挑战社会才是最好的方式。迷失了梦想,只余功利的人,终究只是在一个个梦中。 关键词八:合作意识 人的社会属性决定了人与人之间需要交流与协作,而合作意识就显得格外重要。作为学生干部群体,要有一个良好的组织纪律意识,听从安排,相互协作。事情不是一个人做得到的锻炼一定更大,往往与他人合作,可以相互学习相互勉励。 关键词九:执行能力 执行能力其实包括其上所有关键词,它是指一个人的做事能力,包括效率与效果两个方面。而执行力往往取决一个人的发展前景,作为一个学
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