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(共4份)2010年-2011年美学自考真题

全国2010年4月自学考试美学试题 课程代码:00037 一、单项选择题(本大题共20小题,每小题1分,共20分) 在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。 1.艺术的首要功能是( D )5-302 A.娱乐功能 B.政教功能 C.文化交流功能 D.审美功能 2.艺术品结构中的核心层次是( A )5-288 A.意象世界层 B.形式符号层 C.物质实在层 D.意境超验层 3.提出“有意味的形式说”的美学家是( C )5-279 A.燕卜荪 B.艾略特 C.克莱夫?贝尔 D.艾布拉姆斯 4.载道说和娱乐说界定艺术的角度是( D )5-279 A.艺术的本质 B.艺术的形态 C.艺术的起源 D.艺术的功能 5.西谚云:“有一千个读者就有一千个哈姆雷特”,这说明审美理解具有( D )4-247 A.直观性 B.无目的性 C.普遍性 D.多义性 6.提出“蛇形线是最美的线条”这一命题的美学家是( C )3-142 A.休谟 B.洛克 C.荷加兹 D.夏夫兹博里 7.关于审美惊异,下列说法中不正确的是( B )2-73 A.它是一种鲜活的生命感 B.它是一种理性的求知欲 C.它主要表现为一种内在的精神召唤 D.它与被打断的生活之间依然保持一种内在的深刻联系 8.在原始社会中促进审美发生最重要的一种中介因素是( D )2-102 A.生殖活动 B.劳动生产活动 C.狩猎活动 D.巫术礼仪活动 9.审美理想作为一种人生修养( D )2-52 A.是人所独有的一种具有内在必然性的生命需要 B.是人的本质的一种内在规定性 C.具有直接的社会影响力 D.直接使审美活动成为主体人生实践的重要组成部分 10.审美活动本身就是一个自身完满的世界,是指( C )2-60 A.审美活动与其他人生实践无关 B.审美活动只具有手段意义 C.审美活动直接是目的本身 D.审美活动直接是现实的人生实践 11.灵感理论在中国古代主要表述为( D )6-320 A.迷狂说 B.神灵凭附说 C.代神立言说 D.“顿悟”与体“道” 12.孕育意象的第一步往往是( C )6-316 A.艺术敏感 B.展开想象、联想、幻想或意象思维 C.主体接触客体并受感动 D.对于艺术技巧的运用和理解 13.接受主体的主体性来源于( B )6-335 A.艺术品的“物化状态” B.接受者的“期待视野” C.创作者的“理想形象” D.主客体的“情景关系” 14.美育的功能之一是( B )7-370 A.修身 B.养性 C.求知 D.养神 15.《毛诗序》强调“风以动之”,说明( A )7-343 A.艺术感动是潜移默化的 B.美育需要动力 C.美育以风为动力 D.美育雷厉风行 16.我国著名美学家蒋孔阳提出要从“审美关系’’出发来研究美学问题的著作是( B )1-5 A.《美学讲演录》 B.《美学新论》 C.《美学新解》 D.《实验美学》 17.黑格尔的美学代表作是( D )1-2 A.《实验美学》 B.《判断力批判》 C.《艺术哲学》 D.《美学》 18.美学的学科性质是( D )1-13 A.自然科学 B.价值学科 C.实证学科 D.人文学科 19.在西方美学史上,真正奠定悲剧理论基础的是古希腊的( B )3-161 A.柏拉图 B.亚里士多德 C.苏格拉底 D.毕达哥拉斯 20.具有小巧、轻缓、柔和等形式特征的审美形态是( A )3-138 A.优美 B.崇高 C.荒诞 D.乖巧 二、多项选择题(本大题共5小题,每小题2分,共10分) 在每小题列出的五个备选项中至少有两个是符合题目要求的,请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选、少选或未选均无分。 21.审美经验的超越性主要体现在( ABC )4-229 A.从物质世界向精神世界超越 B.从现实世界向理想世界超越 C.从经验世界向超验世界超越 D.从主观世界向客观世界超越 E.从内在世界向外在世界超越 22.审美趣味中实际上存在着的矛盾包括( AD )2-53 A.个体性与社会性 B.主体性与客体性 C.感受性与思想性 D.特殊性与普遍性 E.工具性与价值性 23.美学史上,人们划分艺术类型,往往依据的标准有( ABC )6-325 A.艺术与现实之间的关系 B.艺术作品与欣赏者之间的关系 C.艺术作品自身的存在方式 D.艺术作品与创作者之间的关系 E.艺术作品与社会之间的关系 24.下列属于“美育的目的”的是( ACD )7-377 A.培养审美的感

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