德光女中国三直升班课程及活动规划表-德光中学.DOC

德光女中國三直升班課程及活動規劃表 97學年第二學期適用 「直升」是高中多元入學管道「申請入學」的一種方式，學校對於直升課程規劃的理念，是以國三下這一學期作為銜接高中的橋樑，課程方面，完成並複習國三的課業，重點是提早進入高中課程領域，讓同學熟悉、習慣高中課程的博大精深，而且利用各種活動，提供同學揮灑的舞台，充分有展現自己的機會，累積將來大學推甄需要的資料、經驗和膽識，希望「直升」帶給同學的是心情輕鬆，但課業不放鬆，別人高中三年，而我有三年半，期待因為這一學期的抉擇，可以讓同學有個自在、從容和豐富的高中生活。 壹、課程 國文、英文、英語會話、數學、理化、歷史、地理、公民、音樂、家政、體育、輔導活動、日文、中文閱讀、電腦。 貳、活動 將舉辦：南市科展、春季一日遊等活動。 參、教學內容 國、英、數、自然、社會除完成國中課程外，各科安排高中銜接教材，內容重點如下： 國文科 （Ａ）成語能靈活應用--每天讀十句成語，定期評量。 （Ｂ）知曉文學史的流變--採用「中華文學五千年」一書，書中將中國文學史分五十天，以故事的方式來敘述，我們每個星期讀兩天的內容，定期評量。 （Ｃ）加強閱讀--配合「中華文學五千年」將中國文學分為五十天，以故事方法敘述，故於教學中按其中各天補充各類文，予以補助，並加強閱讀： 第一天：神話選文 第三天：詩經選文 第九天：史記選文 第十天：樂府詩選讀 第十三天：陶潛詩選 第十七~廿一天：唐詩選讀 第廿三天：柳宗元寓言選 第廿六天：唐傳奇選文 第廿七~卅三天：宋詞選讀 第卅六~卅九天：元曲選讀 第四十六~五十天：清代文選 （Ｄ）鼓勵課外閱讀--特別開有中文閱讀課，引導同學讀天、讀地、讀花、讀草、讀人、讀書…並加強寫作和評論能力。 （Ｅ）加強寫作與分享--於每週國文課中，挪一堂課專門寫作，並針對各類命題式作文，加強寫作訓練，磨練學生文筆，以因應未來大學指考趨勢。 數學科 國中、高中數學的廣度與深度相差甚多，我們著重於國中進入高中的銜接，其重點如下： 主題1 重要公式 主題2 循環小數化分數 主題3 質數之判斷 主題4 因數之個數及和 主題5 餘數之探討 主題6 實數之絕對值 主題7 二次方程式根之探討 主題8 三角形之內角、外角平分線性質 主題9 之最小值與之最大值 主題10等差數列與等差級數 主題11等比數列與等比級數 主題12圓的一些性質 主題13直角三角形母子相似性質 主題14三角形的心 主題15三角函數的基本概念 主題16三角函數之基本恆等式  英文科 課程名稱 課程內容／能力指標 英文文法 複習國中文法、統整文法概念、銜接高中文法 英文閱讀 隨堂短文閱讀：學習欣賞文章，學習遣詞造句之應用。 課外英文讀物：配合學校閱讀深耕計畫，每月閱讀國外出版社之英文讀物，以期更具有國際觀與英文能力。 閱讀心得分享：表達能力的訓練。 英文寫作 隨堂寫作練習：透過課堂寫作，加強單字、片語、及句型之靈活運用。 短篇寫作：加強文字表達與組織能力，學習英文書寫技巧。 字彙 加強字彙量，採用「英文字彙中級4500字」一書。（初級字彙書已於國三上學期讀完） 英語聽力 前三個月繼續收聽Let’s Talk in English(大家說英語) 聽懂日常生活對話，熟悉英美人士之發音、語調、及溝通表達之技巧。 五月起，改收聽Studio Classroom(空中英語教室)，提昇速度，並銜接高中課程。 全民英檢 指導同學準備方向，模擬試題訓練、加強作題技巧。幫助同學通過初級、中級及中高級檢定。 英語口語 英語會話課：每班皆分為小班上課，中外籍老師加強口語表達能力。 擔任英語日志工：培養同學英語溝通與應對能力(Learning by doing)，並訓練其膽量。(每個人都可以是自己的最佳代言人！) 歷史科 （Ａ）完成國三課程（Ｂ）培養學生深入閱讀、思考、分析問題及統整資料的能力（C）指定題目分組報告（D）加強判讀史科的能力。 地理科 （Ａ）完成國三課程（Ｂ）著重自然地理觀念的理解（等高線、洋流、時差、比例尺…）（Ｃ）加強認圖的能力（Ｄ）各班作不同地理區的分組報告。 理化科 考慮高一課程的銜接及較有自律性的學習，教學重點擬定如下： （一）加強國中理化課程的深廣度 第十六章：包括運動學及牛頓三大運動定律，綜合性題型分析與應用。 第十七章：包括物質與能量、莫耳及莫耳濃度的熟練應用。（國中課程結束後，上化學銜接教材及物理銜接教材）。 （二）加強實驗操作能力 鼓勵學生進行科展資料收集，加強學生的課外自學能力。 電腦課程 指導同學影片剪輯製作教學 (Movie Maker)、亞卓市全國英語單字馬拉松大賽 一.影片的匯入與擷取 1.匯入視訊的方式 2.匯入圖片與建立「新集合」的方式 3.匯入音樂與素材預覽的方式 4.從視訊裝置