淮安东城国际商务中心办公楼设计-开题报告文档.docVIP

淮安东城国际商务中心办公楼设计-开题报告文档.doc

  1. 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
  2. 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  3. 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  4. 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  5. 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  6. 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  7. 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
淮安东城国际商务中心办公楼设计-开题报告文档

XX 工 学 院 毕业设计(论文)开题报告 学 生 姓 名: XX 学 号: XX 专 业: 土木工程(单招) 设计(论文)题目: 淮安东城国际商务中心 办公楼设计 指 导 教 师: XX 2014 年 3 月 2 日 1.结合毕业设计(论文)课题情况,根据所查阅的文献资料,每人撰写 2000字左右的文献综述 文 献 综 述 引言 作为对大学四年学习生活的总结与回顾,通过毕业设计这一时间较长,培养我们综合应用所学基础课、技术基础课及专业课知识和相关技能,解决具体的土木工程设计问题,提高工程应用的综合能力和创新能力,独立系统地完成一项工程设计,解决与之相关的所有问题,熟悉相关设计规范、手册、标准图集以及工程实践中常用的方法。锻炼我们调查研究,收集资料查阅资料及阅读中外文献的能力淮安商务中心办公楼设计6层5000平方米框架结构的墙体是填充墙,起围护和分隔作用,框架结构的特点是能为建筑提供灵活的使用空间通过各种通用图集和设计规范准,完成层建筑的结构选型,结构布置,结构设计及建筑图施工图的绘制在设计中涉及到软件,如绘图软件ACAD和天正PKPM等,真正达到学以致用,理论与实践相结合。检查和提高对基础理论和专业知识的理解掌握程度及综合应用的实践能力. 混凝土结构:混凝土结构设计原理(上)(第五版). 中国建筑工业出版社,2012 6 沈蒲生. 混凝土结构设计. 北京:高等教育出版社,2005 7 包世华. 结构力学. 武汉:武汉理工大学出版社,2008 8 吕西林.高层建筑结构.武汉:武汉理工大学出版社,2004 9 董军, 张伟郁, 顾建平. 土木工程专业毕业设计指南-房屋建筑分册. 北京:中国水利水电出版社,2002 10 中华人民共和国国家标准.建筑结构荷载规范(GB50009-2012).北京:中国建筑工业出版社,2012 11 中华人民共和国国家标准.建筑抗震设计规范(GB50011-2010).北京:中国建筑工业出版社,2010 12 中华人民共和国国家标准.混凝土结构设计规范(GB50010-2010).北京:中国建筑工业出版社,2010 13 中华人民共和国国家标准. 建筑地基基础设计规范(GB 50007-2011).北京:中国建筑工业出版社,2011 2.本课题要研究或解决的问题和拟采用的研究手段(途径) 我的毕业设计课题为淮安东城国际商务中心办公楼设计计算数据可靠,初估梁柱截面尺寸荷载计算水平地震作用的侧移验算风荷载作用下的侧移验算水平地震作用下横向框架的内力计算框架的内力计算框架梁柱配筋AutoCAD完成绘图,利用Excel、word等完成设计说明书及其他内容的编写。 结构计算部分的大概步骤: 1.初估梁柱截面尺寸 荷载计算 水平地震作用的侧移验算风荷载作用下的侧移验算 水平地震作用下横向框架的内力计算框架的内力计算 框架梁柱配筋 指导教师意见: 1.对“文献综述”的评语: 文献综述的阅读量和相关性符合求,文献综述能清楚表达原文献的相关观点。毕业设计过程中,还大量查阅了相关的业务和技术文献。综述简练完整,有见解;立论正确,论据充分,结构严谨合理;文理通顺,技术用语准确,符合规范该课题目标及基本内容符合教学大纲对土木工程毕业设计的要求,工作量适中,提出解决问题的方法和研究手段(途径)措施可行,经过努力可以达到毕业设计的目标。 3 月 12 日 指导教师: (手写签名) 所在专业审查意见: 通过 负责人: (手写签名) 2014 年 3 月 20 日

文档评论(0)

aena45 + 关注
实名认证
文档贡献者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档