三年级语文《翠鸟》课件1.ppt

* 语文S版三年级语文下册第二单元 读第一自然段，完成练习 （1）这段有 句话，介绍了翠鸟的 。 （2）介绍翠鸟的外形时，先讲了翠鸟的 ，接着讲了翠鸟的 、 、 。 （3）用 “ ”画出这段的中心句。 6 外形 小爪子 羽毛 眼睛 嘴 　　 翠鸟喜欢停在水边的苇秆上，一双红色的小爪子紧紧地抓住苇秆．它的颜色非常鲜艳。头上的羽毛像橄榄色的头巾，绣满了翠绿色花纹。背上的羽毛像浅绿色的外衣。腹部的羽毛像赤褐色的衬衫。它小巧玲珑，一对透亮灵活的眼睛下面，长着一张又尖又长的嘴。 翠鸟叫声清脆，爱贴着水面疾飞，一眨眼，又轻轻地停在苇秆上了。它一动不动地注视着泛着微波的水面，等待游来的小鱼。 说明翠鸟十分安静， 非常专心和机警。 比较句子 (1) 翠鸟叫声清脆,爱在水面飞。 翠鸟叫声清脆,爱贴着水面疾飞。 （使句子更生动， 突出翠鸟活动特点。） 小鱼悄悄地把头露出水面，吹了个小泡泡。尽管它这样机灵，还是难以逃脱翠鸟锐利的目光。翠鸟蹬开苇秆，像箭一样射出去，叼起小鱼，贴着水面往远处飞走了。只有苇秆还在摇晃，水波还在荡漾。 比较句子 (2)翠鸟离开苇秆，很快地飞过去。 翠鸟离开苇秆，像箭一样飞过 去。 （运用比喻手法，使句子 更生动，写出翠鸟动作敏捷。） 我们真想捉一只翠鸟来饲养。老渔翁看了看我们说： “孩子们，你们知道翠鸟的家在哪里吗？沿着小溪往上走，在那陡峭的石壁上。它从那么远的地方飞到这里来，是要和你们做朋友的呀！” 我们的脸有些发红，打消了这个念头。在 翠鸟飞来 的时候，我们远远地看着它那美丽 的羽毛，真希望它在苇秆上多停一会儿。 我们远远地看着 真希望 *