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基于ＪＸＴＡ的Ｐ２Ｐ远程教学系统的设计 　　摘要：远程教学系统是远程教育的重要组成部分，目前的远程教学系统的设计与实现主要基于C/S（B/S）技术，新兴的P2P技术与C/S（B/S）技术相比，具有网络可伸缩性好、健壮性强、资源的利用率较高、节省投资等优点。论文介绍如何利用基于JXTA的P2P技术来构建一个远程教学系统的过程。 　　关键词：JXTA；P2P；远程教育；远程教学系统 　　中图分类号：TP311文献标识码：A文章编号：1009-3044(2008)22-630-03 　　Design of JXTA-based P2P Distance Teaching System 　　SHEN Xiao-jin 　　(School of Electronics and Information Engineering,Suzhou University of Science and Technology,Suzhou 215011,China) 　　Abstract:Distance teaching system is an important component part of distance education. At present, all mature design of distance teaching system has been based on C/S (B/S) technique. Compared to C/S (B/S) technique, the emerging P2P technology has many advantages such as good scalability, strong robustness, high resource utilization and less investment. This article introduced how to use P2P technology which based on JXTA to design a distance teaching system. 　　Key words:JXTA;P2P;Distance Education;Distance Teaching System 　　1 引言 　　现代远程教育是随着现代信息技术的发展而产生的一种新型教育形式，远程教育教学系统是远程教育的重要组成部分。目前的远程教学系统的设计与实现都基于C/S（B/S）技术。近来P2P网络正日益受到重视，与C/S（B/S）技术相比，它具有网络可伸缩性好、健壮性强、资源的利用率较高、节省投资等优点。 　　Sun公司于2001年推出了开放性的对等网络研究项目――JXTA，其主要目的是致力于从所有的P2P系统中分离出系统通用的需求，从而建立一整套泛型P2P基础协议，整合P2P应用、标准化P2P服务。本文提出了一个基于JXTA的P2P远程教学系统的设计方案，从网络模型，系统架构和总体设计等方面作了详细介绍。 　　2 P2P和JXTA概述 　　P2P（Peer-to-Peer，即对等网络）是近年来广受IT业界关注的一个概念。由于广大的网络终端节点（普通用户拥有的节点，即通常意义上的终端设备）的计算和存储能力以及连接带宽随着摩尔定理不断地增长，使用P2P技术将大大提高这些节点的利用率，从而进一步提升网络、设备和信息服务的效能。 　　P2P之所以吸引人主要在于其在以下两个方面的突出表现： 　　1)低成本、高可用的超大规模计算和存储资源共享； 　　2)强大的网络联通性，更直接、更灵活的信息沟通。 　　P2P是一种完全分散式的体系结构，系统中的任何一个实体都处于同等的地位，它既可以请求得到服务．同时又可以提供服务，功能与职责对等，我们称之为对等体（peer）。对等体构成全连通图的各个顶点，彼此之间的交互直接而对称，结果可以直接返回给请求者。在P2P系统中，对等体是动态的，可随时上线或离开，它们的行为也不可预测。在P2P模型中，每个对等体都是主动参与者，都贡献一定的资源（如存储空间、CPU执行周期等），各个实体因互为服务而共存，不依赖特定的集中控制。 　　目前P2P在加强网络上人的交流、文件交换、分布式计算、服务共享等方面已经充分显示出了其强大的技术优势。 　　JXTA是SUN公司为构建P2P网络而制定的一组协议。JXTA源于Juxtapose，意思是可以平行放置的两个邻近实体。Sun公司选用它的目的是为了说明P2P网络并不是要取代C/S结构的网络，而是要与C/S相辅相成，互为补充和发展。 　　JXTA标准协议规范介绍如下：“JXTA由六个协议组成，这些协议是专为特定的、分布式的、对等的网络计算而设计的。使用这些协议，