平行四边形的面积说课稿课件.pptVIP

阳 婷 一 教材分析 二 教法与学法分析 三 教学过程 四 教学评价 、教材分析 知识与技能 ·使学生掌握和掌握平行四边形的面积计算公式，并能正确运用公式求平行四边形的面积。 过程与方法 ·通过操作活动， 让学生经历平行四边形的面积计算公式的推导过程。学会图形转化的思考方法。 情感态度价值观 ·通过活动，激发学生的学习兴趣、培养探究精神、感受数学与生活的密切联系。 、教学目标 、教学重难点 ★教学重点 （1）理解和掌握平行四边形的面积计算公式　 （2）正确的运用平行四边形的计算公式 （3）运用平行四边形的计算公式解决实际生活中的问题理解、掌握平行四边形的面积计算公式并能正确运用。理理解、掌握平行四边形的面积计算公式并能正确运用解、掌握平行四边形的面积计算公式并能正确运用 ★教学难点 （1）理解并掌握平行四边形面积计算公式的推导过程 （2）灵活运用平行四边形的特征，属性解决问题 教法于学法分析 教学方法 情景教学 小组讨论 尝试探究 直观演示 学法指导 动手实践 自主