2017-2018学年八年级数学下册人教版课件：第十八章 第20课时 矩形的性质(共17张PPT).ppt

* 第20课时 矩形的性质 第十八章 平行四边形 目录 contents 8分钟小测 精典范例 巩固提高 变式练习 1．有一个角是 的平行四边形叫做矩形． 2．如果平行四边形有一个角等于90°，那么其余三角的度数分别是 ，由此可知：矩形的四个角都是 ． 3．矩形的性质： 符号表示：∵四边形ABCD是矩形 直角 90°、90°、90° 90° ABC BCD CDA DAB 90 8 分 钟 小 测 4．直角三角形的性质：直角三角形斜边上的中线等于 ． 符号表示：∵ . ∴ ． 5．如果矩形的两边分别长为6cm和8cm，那么它的一条对角线长为 cm． 斜边的一半 △ABC是直角三角形,D是斜边AB的中点 10 8 分 钟 小 测 DC=?AB 6．如图，矩形ABCD的对角线交于点O，∠BOC=120°，则∠OBC=　 　． 7．如图，Rt△ABC中，∠ACB=90°，点D为斜边AB的中点，CD=6cm，则AB的长为　 　cm． 12 30° 8 分 钟 小 测 1.在数学活动课上，老师和同学们判断一个四边形门框是否为矩形，下面是某合作学习小组的4位同学拟定的方案，其中正确的是( ) A.测量对角线是否相互平分 B.测量两组对边是否分别相等 C.测量一组对角是否都为直角 D.测量其中三个角是否都为直角 例1.矩形具有而平行四边形不具有的性质是( ) A.对角线互相平分 B.邻角互补 C.对角线相等 D.对角相等 C D 精 典 范 例 变 式 练 习 例2. 如图，矩形ABCD的对角线相交于点O，∠AOD=120°. 求证：△AOB是等边三角形． 证明：∵四边形ABCD是矩形, ∴ AC=BD，∴AO=BO. 又∵∠AOD=120°, ∴∠AOB=60°, ∴△AOB是等边三角形． 精 典 范 例 2.如图,矩形ABCD中，M是CD的中点. 求证：（1）△ADM≌△BCM； （2）∠MAB=∠MBA. 证明：(1)∵四边形ABCD是矩形， ∴∠ADM=∠BCM=90°，AD=BC. ∵M是CD的中点，∴DM=CM. ∴△ADM≌△BCM. （2）∵△ADM≌△BCM，∴MA=MB. ∴∠MAB=∠MBA. 变 式 练 习 知识点2.直角三角形斜边上的中线性质 例3.如图,在平行四边形ABCD中，以AC为斜边作Rt△ACE，∠BED=90°，求证：AC=BD. 证明：∵四边形ABCD是平矩形，∴AC、BD互相平分. 又∵△BED、△AEC是直角三角形，且BD、AC是斜边， ∴OE= BD，OE= AC. ∴AC=BD. 精 典 范 例 3．如图，△ABC中，∠ACB=90°, D、E、F分别是AB、BC、AD的中点．求证：CD=EF． 证明：∵EF是△ABC的中位线， ∴ ， 又∵CD是斜边AB上的中线， ∴ ， ∴CD=EF． 变 式 练 习 4．在下面所描述的四边形中，是矩形的是（ ） A．有一个角是直角的四边形 B．对角线互相垂直的四边形 C．有一个角是直角，且对角线相等的四边形 D．有一个角是直角，且对角线互相平分的四边形 5．矩形ABCD中，AB=6，AD=8，则AC= ． 6．已知直角三角形的两直角边分别长为5cm和12cm，则斜边上的中线长为 cm． D 10 5 巩 固 提 高 7．已知矩形的一条对角线长为6，它与一边的夹角是30°, 则矩形的周长为 ． 8．若矩形的一边长等于对角线长的一半，另一边长为 ，则矩形的对角线长 ． 9．若矩形的周长为16，面积为14，则矩形的对角线长为 ． 4 6 巩 固 提 高 *