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2017-2018学年北师大版七年级数学下册课件:5.3 简单的轴对称图形 (共47张PPT)
例2已知:如图,房屋的顶角∠BAC=1000, 过屋顶A的立柱AD⊥BC,屋椽AB=AC。 求顶架上∠B、∠C、∠BAD、∠CAD的度数。 解: 在△ABC中, ∵AB=AC(已知), ∴∠B=∠C(等边对等角). ∴∠B=∠C=(1800-∠A)=400(三角形内角和定理). 又∵AD⊥BC(已知), ∴∠BAD=∠CAD(等腰三角形的顶角的平分线 与底边上的高互相重合). ∴∠BAD=∠CAD=500. A B C D 1、________是等腰三角形,要熟悉它的各部分名称。 1)等腰三角形的两底角相等(简写“等边对等角”)要利用此性质,结合三角形内角和熟练求解等腰三角形的各角的度数。 2、等腰三角形具有哪些性质: 小结: 2)等腰三角形的顶角平分线、底边上的高和底边上的中线互相重合(简称“三线合一”)此三线是今后解决有关等腰三角形问题常用的辅助线。 具有一般三角形的性质外,还有它的特殊性质: 练习二: 推论2: 等边三角形的三个角都相等,并且每一个都等于60o 在△ABC中,如果三角形的三边相等,你能发现什么结论? A B C 等腰三角形的性质定理 推论2 等边三角形的各角都相等,并且每一个角都等于60度。 C A B AC=CB=BA ∠A=∠B=∠C=600 试一试! 填空: 55o、55o 70o、40o 55o、55o或70o、40o 1、已知等腰三角形的顶角是70o,则它的其它两角的度数是 。 2、已知等腰三角形的底角是70o,则它的其它两角的度数是 。 3、已知等腰三角形的一个内角是70o,则它的其它两角的度数是 。 4.等腰直角三角形的每一个锐角都等于 45°。 等腰三角形 三条边相等 等边三角形 1、等边对等角(性质定理) (等腰三角形的两底角相等) 2、三线合一(推论1) (等腰三角形顶角平分线、底边上的中线、底边上的高互相重合) 1、每个内角都等于60o (推论2) 2、三组“三线合一” (每个角的平分线都与它对边上的中线及高互相重合) 关于撑伞的数学问题 已知:如图,AB=AC,DB=DC 问:AD与BC有什么关系? 猜想:AD垂直平分BC 证明: ∵AB=AC,BD=CD,AD=CD, ∴△ABD≌△ACD(SSS)。 ∴∠BAD=∠CAD。 ∴AD垂直平分BC。 观察下图,你发现等腰三角形的高线之间有什么特殊的性质? A B C D E M 已知:ΔABC是等腰三角形AM、 BE、CD分别是三边上的高 求证:CD = BE。 回顾与思考 回顾 思考 1、轴对称与轴对称图形是否是同一回事? 它们有何区别与联系? 答:“轴对称”是指两个图形之间的形状与位置关系; “轴对称图形”是指一个图形的位置与形状关系。 一个图形可分割成两个图形,当这两个图形关于某直线对称时原来的那个图形就是轴对称图形; 反过来,如果把成轴对称的两个图形看成一个整体,那么它就是一个轴对称图形。 2、一个轴对称图形的对称轴是否只有一条? 答:不一定只有一条。 有的轴对称图形的对称轴不一定只有一条。 通常画出所有的对称轴,这样有利于多角度、 灵活地研究几何图形。 学 习 目 标 弄清几种简单的轴对称图形; 从轴对称图形的学习中,逐步学会用对称的思想 探究几何图形。 继续用翻折与叠合的方法找寻对称轴,并由此看出 几种简单的轴对称图形的性质; 做一做 p192 1、线段是轴对称图形吗? 如果是,你能找出它的一条对称轴吗? 2、按照下面的步骤做一做: (1)在一张有完整边疆的长方形 纸片上画一条线段AB, A B 对折AB使点A,B重合, 折痕与AB的交点为O; O (2)在折痕上任取一点C, C 沿CA将纸折叠; (3)把纸展开, B C A O 得到折痕CA和CB。 1)CO与AB有怎样的位置关系? 2)AO与BO相等吗? CA与CB呢? 能说明你的理由吗? 在折痕上另取一点,再试一试。 1、线段是轴对称图形。 A B A B 它的一条对称轴就是 对折后能使之完全重合的那条折痕; 2、线段的对称轴过线段AB的 点, 中 O 3、线段的对称轴与线段AB 。 (位置关系) 垂直 线段的对称轴经过线段的 中点且垂直于这条线段。 4、线段的对称轴上的任意
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