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2017-2018学年度第二学期人教版八年级数学同步练习:16.3二次根式的加减
2017-2018学年度第二学期八年级数学同步练习
16.3二次根式的加减
一.选择题(共10小题)
1.下列计算正确的是( )
A. B. C. ? D.
2.下列计算:()2=2;=2;(﹣2)2=12;()()=﹣1.其中正确的有( )
A.1个 B.2个 C.3个 D.4个
3.若最简二次根式与是同类二次根式,则ab的值为( )
A.2 B.﹣2 C.﹣1 D.1
4.设M=,其中a=3,b=2,则M的值为( )
A.2 B.﹣2 C.1 D.﹣1
5.下列二次根式中,与是同类二次根式的是( )
A. B. C. D.
6.已知三角形的三边长分别为a、b、c,求其面积问题,中外数学家曾经进行过深入研究,古希腊的几何学家海伦(Heron,约公元50年)给出求其面积的海伦公式S=,其中p=;我国南宋时期数学家秦九韶(约1202﹣1261)曾提出利用三角形的三边求其面积的秦九韶公式S=,若一个三角形的三边长分别为2,3,4,则其面积是( )
A. B. C. D.
7.若,则的值等于( )
A. B. C. D.或
8.已知,,则的值为( )
A.3 B.4 C.5 D.6
9.下列二次根式中,与是同类二次根式的是( )
A. B. C. D.
10.下列二次根式中,与是同类二次根式的是( )
A. B. C. D.
二.填空题(共6小题)
11.最简二次根式与能合并,则x= .
12.写出一个能与合并的二次根式 .
13.若最简二次根式和是同类二次根式,则a的值是 .
14.若a=3﹣,则a2﹣6a﹣3的值为 .
15.二次根式与的和是一个二次根式,则正整数a的最小值为 ;其和为 .
16.计算:(2﹣2)2= .
三.解答题(共5小题)
17.计算:
(1)﹣4(﹣1)0﹣()﹣1.
(2)(3﹣2)2.
18.(Ⅰ)计算:(﹣)﹣2﹣()﹣1
(Ⅱ)因式分解:(a﹣4b)(ab)3ab
(Ⅲ)化简:(﹣a﹣2b)﹣.
19.先化简,再求值,并求a=1时的值.
20.(1)化简:
(2)实数a在数轴上的位置如图所示,化简1﹣a.
21.如图,小明在研究性学习活动中,对自己家所在的小区进行调查后发现,小区汽车入口宽AB为3.2m,在入口的一侧安装了停止杆CD,其中AE为支架.当停止杆仰起并与地面成60°角时,停止杆的端点C恰好与地面接触.此时CA为0.7m.在此状态下,若一辆货车高3m,宽2.5m,入口两侧不能通车,那么这辆货车在不碰杆的情况下,能从入口内通过吗?请你通过估算说明.(参考数据:1.7)
2017-2018学年度第二学期八年级数学同步练习
16.3二次根式的加减
参考答案与试题解析
一.选择题(共10小题)
1.下列计算正确的是( )
A. B. C. ? D.
【解答】解:A、与﹣不能合并,所以A选项错误;
B、原式=,所以B选项错误;
C、原式==,所以C选项正确;
D、原式=2,所以D选项错误.
故选C.
2.下列计算:()2=2;=2;(﹣2)2=12;()()=﹣1.其中正确的有( )
A.1个 B.2个 C.3个 D.4个
【解答】解:()2=2,所以正确;
=2,所以正确;
(﹣2)2=12,所以正确;
()()=2﹣3=﹣1,所以正确、
故选D.
3.若最简二次根式与是同类二次根式,则ab的值为( )
A.2 B.﹣2 C.﹣1 D.1
【解答】解:最简二次根式与是同类二次根式,
b+3=2,7ab=6a﹣b,
a=2,b=﹣1,
a+b=2﹣1=1,
故选D.
4.设M=,其中a=3,b=2,则M的值为( )
A.2 B.﹣2 C.1 D.﹣1
【解答】解:原式=﹣
=1﹣,
=1﹣a|,
a=3,b=2,
原式=1﹣3=﹣2.
故选:B.
5.下列二次根式中,与是同类二次根式的是( )
A. B. C. D.
【解答】解: =2, =2, =2, =3,
所以与是同类二次根式.
故选B.
6.已知三角形的三边长分别为a、b、c,求其面积问题,中外数学家曾经进行过深入研究,古希腊的几何学家海伦(Heron,约公元50年)给出求其面积的海伦公式S=,其中p=;我国南宋时期数学家秦九韶(约1202﹣1261)曾提出利用三角形的三边求其面积的秦九韶公式S=,若一个三角形的三边长分别为2,3,4,则其面积是( )
A. B. C. D.
【解答】解:S=,
若一个三角形的三边长分别为2,3,4,则其面积是:S==,
故选B.
7.若,则的值等于( )
A. B. C. D.或
【解答】解:,
x2﹣x
=x(x﹣1),
=,
=1,
,
=,
=,
故选A.
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