2017—2018学年人教版七年级数学下册第5章《相交线与平行线》单元检测与简答.doc

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2017—2018学年人教版七年级数学下册第5章《相交线与平行线》单元检测与简答

2017—2018学年人教版七年级数学下册第5章《相交线与平行线》单元检测与简答 一.选择题(共10小题) 1.下列说法中正确的个数是(  ) ①过两点有且只有一条直线; ②两直线相交只有一个交点; ③0的绝对值是它本身 ④射线AB和射线BA是同一条射线. A.1个 B.2个 C.3个 D.4个 2.如图,已知直线AB、CD相交于点O,OA平分∠EOC,∠EOC=70°,则∠BOD的度数等于(  ) A.30° B.35° C.20° D.4° 3.在图中,表示点P到直线l的距离是线段(  ) A.PD的长度 B.PC的长度 C.PB的长度 D.PA的长度 4.如图,能判定EB∥AC的条件是(  ) A.∠A=∠ABE B.∠A=∠EBD C.∠C=∠ABC D.∠C=∠ABE 5.对于命题“若a2>b2,则a>b”,下面四组关于a,b的值中,能说明这个命题是假命题的是(  ) A.a=3,b=2 B.a=﹣3,b=2 C.a=3,b=﹣1 D.a=﹣1,b=3 6.如图,△ABC沿着BC方向平移得到△A′B′C′,点P是直线AA′上任意一点,若△ABC,△PB′C′的面积分别为S1,S2,则下列关系正确的是(  ) A.S1>S2 B.S1<S2 C.S1=S2 D.S1=2S2 7.如图,△DEF是由△ABC通过平移得到,且点B,E,C,F在同一条直线上.若BF=14,EC=6.则BE的长度是(  ) A.2 B.4 C.5 D.3 8.已知直线a∥b∥c,a与b的距离为5cm,b与c的距离为2cm,则a与c的距离是(  ) A.3cm B.7cm C.3cm或7cm D.以上都不对 9.含30°角的直角三角板与直线l1、l2的位置关系如图所示,已知l1∥l2,∠ACD=∠A,则∠1=(  ) A.70° B.60° C.40° D.30° 10.某旅行团在一城市游览,有甲、乙、丙、丁四个景点,导游说:“①要游览甲,就得去乙;②乙、丙只能去一个;③丙、丁要么都去,要么都不去;”根据导游的说法,在下列选项中,该旅行团可能游览的景点是(  ) A.甲、丙 B.甲、丁 C.乙、丁 D.丙、丁   二.填空题(共8小题) 11.命题:“两直线平行,则同旁内角互补”的逆命题为   . 12.如图,若∠1=∠2=∠3=48°,则∠4=   °. 13.已知:如图,直线a⊥m,直线b⊥m,若∠1=60°,则∠2的度数是   . 14.如图,a∥b,PA⊥PB,∠1=35°,则∠2的度数是   . 15.如图,CD平分∠ECB,且CD∥AB,若∠A=36°,则∠B=   . 16.已知直线a∥b,b∥c,则直线a、c的位置关系是   . 17.如图,直线AB与CD相交于E点,EF⊥AB,垂足为E,∠1=125°,则∠2的度数是   . 18.平面中,两条直线相交最多只有一个交点,三条直线两两相交最多只有三个交点,四条直线两两相交最多只有六个交点,…请问10条直线两两相交,最多的交点数是   .   三.解答题(共7小题) 19.如图,直线AB、CD相交于O,∠2﹣∠1=15°,∠3=130°. (1)求∠2的度数; (2)试说明OE平分∠COB. 20.如图,在△ABC中,∠ABC=90,过点B作三角形ABC的AC边上的高BD,过D点作三角形ABD的AB边上的高DE. ∠A的同位角是   . ∠ABD的内错角是   . 点B到直线AC的距离是线段   的长度. 点D到直线AB的距离是线段   的长度. 21.如图,CD⊥AB于D,点F是BC上任意一点,FE⊥AB于E,且∠1=∠2,∠3=80°. (1)试证明∠B=∠ADG; (2)求∠BCA的度数. 22.(1)完成下面的推理说明: 已知:如图,BE∥CF,BE、CF分别平分∠ABC和∠BCD. 求证:AB∥CD. 证明:∵BE、CF分别平分∠ABC和∠BCD(已知), ∴∠1=∠   ,∠2=∠   (    ). ∵BE∥CF(    ), ∴∠1=∠2(   ). ∴∠ABC=∠BCD(   ). ∴∠ABC=∠BCD(等式的性质). ∴AB∥CD(    ). (2)说出(1)的推理中运用了哪两个互逆的真命题. 23.如图,已知:点A、B、C在一条直线上. (1)请从三个论断①AD∥BE;②∠1=∠2;③∠A=∠E中,选两个作为条件,另一个作为结论构成一个真命题: 条件:   . 结论:   . (2)证明你所构建的是真命题. 24.如图,在△ABC中,CD⊥AB,垂足为D,点E在BC上,EF⊥AB,垂足为F. (1)CD与EF平行吗?为什么? (

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