2017年湖北省襄阳市老河口市七年级(上)月考数学试卷(12月份)(解析版).doc

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2017年湖北省襄阳市老河口市七年级(上)月考数学试卷(12月份)(解析版)

2017年湖北省襄阳市老河口市七年级(上)月考数学试卷(12月份)   一.精心选一选(在下面每小题的四个选项中,有且只有一个符合题意,请把符合题意的选项代号填在答题表中,每小题2分,共24分) 1.(2分)某地一天早晨的气温是﹣5℃,中午上升了10℃,午夜又下降了8℃,则午夜的气温是(  ) A.﹣3℃ B.﹣5℃ C.5℃ D.﹣9℃ 2.(2分)下列各数互为相反数的是(  ) A.32与﹣23 B.32与(﹣3)2 C.32与﹣32 D.﹣32与﹣(﹣3)2 3.(2分)多项式2﹣3xy﹣52xy2的最高次项系数和次数分别是(  ) A.﹣5,5 B.﹣5,3 C.52,3 D.﹣52,3 4.(2分)化简(a﹣b)﹣(ab)的结果是(  ) A.2a B.﹣2b C.O D.2a﹣2b 5.(2分)运用等式性质进行的变形,不正确的是(  ) A.如果a=b,那么a﹣c=b﹣c B.如果,那么a=b C.如果ac2=bc2,那么a=b D.如果a(c21)=b(c21),那么a=b 6.(2分)若关于x的方程2x﹣4=3m和x2=m有相同的解,则m的值是(  ) A.10 B.﹣10 C.8 D.﹣8 7.(2分)一列长150米的火车,以每秒15米的速度通过750米的隧道,从火车进入隧道口算起,这列火车完全通过隧道所需时间是(  ) A.70秒 B.60秒 C.50秒 D.40秒 8.(2分)将方程2﹣去分母得(  ) A.2﹣2(2x﹣4)=﹣(x﹣4) B.12﹣2(2x﹣4)=﹣x﹣4 C.12﹣2(2x﹣4)=﹣(x﹣4) D.12﹣4x﹣8=﹣x4 9.(2分)将如图中的图形折叠起来围成一个正方体,可以得到(  ) A. B. C. D. 10.(2分)下列说法:直线AB和直线BA是同一条直线;平角是一条直线;两点之间,线段最短;如果AB=BC,则点B是线段AC的中点.其中正确的有(  ) A.1个 B.2个 C.3个 D.4个 11.(2分)在下午四点半钟的时候,时针和分针所夹的角度是(  ) A.30度 B.45度 C.60度 D.75度 12.(2分)已知α是锐角,α与β互补,α与γ互余,则β﹣γ的值等于(  ) A.45° B.60° C.90° D.180°   二.细心填一填:(每小题2分,共20分) 13.(2分)大于﹣3.5且小于4.6的整数有   个. 14.(2分)某种鲸的体重约为1.4105 kg,这个近似数精确到   位. 15.(2分)单项式5x2y与﹣6x2y的差是   . 16.(2分)任写一个与﹣22a2b是同类项的单项式   . 17.(2分)当x=2时ax3bx的值是6,那么当x=﹣2时ax3bx的值是   . 18.(2分)已知关于x的方程2xa﹣5=0的解是x=3,则a的值为   . 19.(2分)方程=1的解是   . 20.(2分)已知线段AB=8cm,点C是AB的中点,点D是AC中点,则线段CD=   cm. 21.(2分)比较大小:63°27′   63.27°(填“”或“”或“=”). 22.(2分)如图,OD平分AOB,OE平分BOC,若COD=100°,AOE=110°,则DOE=   .   三.认真解一解:(共56分) 23.(5分)计算:2(﹣)1. 24.(5分)解方程:=2﹣. 25.(5分)当x为何值时, x和x﹣的值互为相反数? 26.(6分)某同学做数学题:已知两个多项式A、B,其中B=4x2﹣3x7,他在求A﹣B时,把A﹣B错看成了AB,求得的结果为8x2x+1.请你帮助这位同学求出A﹣B的正确结果. 27.(6分)如图,画图并填空: (1)画直线AB; (2)连接DC,并延长交AB于P; (3)画射线DA; (4)在平面内找一点O,使OAOB+OC+OD最小; (5)在所画出的图形中,线段共   条;若点C在点A的北偏东60°方向,则点O在点C的   方向. 28.(6分)一个角是70°39′,求出它的补角的与它的余角的的差. 29.(6分)如图,AOB=90°,BOC=2∠BOD,OD平分AOC,求BOD的度数. 30.(7分)制作一张桌子要用一个桌面和4条桌腿,1m3木材可制作20个桌面,或者制作400条桌腿.现有18m3木材,应该怎样计划才能制作尽可能多的桌子?(列方程解) 31.(10分)某商店销售一种跳绳,每根25元,若购买的数量超过20根则全部享受8折优惠. (1)购买18根跳绳需要   元,购买30根跳绳需要   元. (2)七年级一班体育委员小明与二班体育委员小亮先后到该商店为本班学生购买跳绳,小明比小亮多买了3根跳绳但是却比小亮少付了30元,你认为这可能吗?若可能,

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