[中学联盟]江苏省高邮市车逻镇初级中学苏科版八年级数学上册课件:4.2 立方根.ppt

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[中学联盟]江苏省高邮市车逻镇初级中学苏科版八年级数学上册课件:4.2 立方根

4.2 立方根 八年级(上册) 初中数学 4.2 立方根 复习旧知 1.7的平方根是 ,5的算术平方根是_____; 2.2的立方是 ; 的立方是 ;0的立方是 ; (-3)3= ;(- )3= . 观察上述结果,发现: 正数的立方是________ ; 负数的立方是________; 0的立方是________ . 引入:   现有一只体积为8cm3的正方体纸盒,它的每一条棱长是多少? (1)在这个实际问题中,提出了怎样的一个计算问题? (2)你能得到一个数,使这个数的立方等于8吗? (3)从这个问题中可以抽象得到一个什么数学概念? 4.2 立方根 实践探索:   1.如果某种植物细胞可以近似看作是棱长为1的正方体,那么当它的体积增大1倍时,这个正方体的棱长是多少? 1 1 1 x 4.2 立方根 2.做一个正方体纸盒,使它的容积为64cm3,正方体纸盒的棱长是多少?如果要使正方体纸盒容积为25cm3,它的棱长是多少? 4.2 立方根   一般地,如果一个数的立方等于a,这个数就叫做a的    ,也称为    .也就是说,如果x3=a,那么x叫做a的   ,数的立方根记作 ,读作“三次根号a”. 例如:4的立方是64,所以4是64的立方根,记作  =4,又如, 是2的立方根,记作  .   由开平方定义得到:求一个数的立方根的运算叫做开立方.   开立方和立方互为逆运算,因此求一个数的立方根可以通过立方运算来求. 例:求下列各数的立方根. (1)64 ; (2)- ;(3)9.   交流:下列各数有立方根吗?如果有,请写出来;如果没有,请说明理由. , 0.001, 9,-3,-64, - ,0. 4.2 立方根 总结: 立方根定义 1.立方根和平方根有何异同? 2.立方根的性质及一个数的立方根的求法. 4.2 立方根

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