【优选整合】苏教版高中数学 高三二轮 专题04 三角函数实际应用问题 测试.doc

微点突破　三角函数、解三角形中的实际应用问题 【例 】 (2013·江苏卷)如图，游客从某旅游景区的景点A处下山至C处有两种路径.一种是从A沿直线步行到C，另一种是先从A沿索道乘缆车到B，然后从B沿直线步行到C.现有甲、乙两位游客从A处下山，甲沿AC匀速步行，速度为50 m/min.在甲出发2 min后，乙从A乘缆车到B，在B处停留1 min后，再从B匀速步行到C.假设缆车匀速直线运行的速度为130 m/min，山路AC长为1 260 m，经测量，cos A＝，cos C＝. (1)求索道AB的长； (2)问：乙出发多少分钟后，乙在缆车上与甲的距离最短？ (3)为使两位游客在C处互相等待的时间不超过3分钟，乙步行的速度应控制在什么范围内？ 解　(1)在△ABC中，因为cos A＝，cos C＝， 所以sin A＝，sin C＝. 从而sin B＝sin[π－(A＋C)]＝sin(A＋C) ＝sin Acos C＋cos Asin C＝×＋×＝. 由正弦定理＝，得 AB＝·sin C＝×＝1 040(m). 所以索道AB的长为1 040 m. (2)设乙出发t min后，甲、乙两游客距离为d，此时，甲行走了(100＋50t)m，乙距离A处130t m， 所以由余弦定理得 d2＝(100＋50t)2＋(130t)2－2×130t×(100＋50t)× ＝200(37t2－70t＋50)， 因0≤t≤，即0≤t≤8， 故当t＝(min)时，甲、乙两游客距离最短. (3)由正弦定理＝， 得BC＝·sin A＝×＝500(m). 乙从B出发时，甲已走了50×(2＋8＋1)＝550(m)，还需走710 m才能到达C. 设乙步行的速度为v m/min， 由题意得－3≤－≤3，解得≤v≤， 所以为使两位游客在C处互相等待的时间不超过3分钟，乙步行的速度应控制在(单位：m/min)范围内. 探究提高　与解三角形有关的应用题常见两种情形：一是实际问题经抽象概括后，已知量与未知量全部集中在一个三角形中，可用正弦定理或余弦定理求解；二是实际问题经抽象概括后，已知量与未知量涉及两个或两个以上三角形，这时需要作出这些三角形，然后逐步求解其他三角形，有时需设出未知量，从几个三角形中列出方程(组)，解方程(组)得出所要的解. 【训练1】 如图，现有一个以∠AOB为圆心角、湖岸OA与OB为半径的扇形湖面AOB.现欲在上取不同于A，B的点C，用渔网沿着(在扇形AOB的上)、半径OC和线段CD(其中CD∥OA)在该扇形湖面内隔出两个养殖区域——养殖区域Ⅰ和养殖区域Ⅱ.若OA＝1 km，∠AOB＝，∠AOC＝θ. (1)用θ表示CD的长度； (2)求所需渔网长度(即图中、半径OC和线段CD长度之和)的取值范围. 解　(1)由CD∥OA，∠AOB＝，∠AOC＝θ， 得∠OCD＝θ，∠ODC＝，∠COD＝－θ. 在△OCD中，由正弦定理， 得CD＝sin，θ∈. (2)设渔网的长度为f (θ). 由(1)可知，f (θ)＝θ＋1＋sin， 所以f ′(θ)＝1－cos， 因为θ∈，所以－θ∈. 令f ′(θ)＝0，得cos＝， 所以－θ＝，即θ＝. 列表如下： θ f ′(θ) ＋ 0 － f (θ)  极大值  且f (0)＝2，f ＝，f ＝＋1， 所以f (θ)∈. 故所需渔网长度的取值范围是(单位：km). 【训练2】 (2017·徐、宿、连、淮摸底)某城市有一直角梯形绿地ABCD，其中∠ABC＝∠BAD＝90°，AD＝DC＝2 km，BC＝1 km.现过边界CD上的点E处铺设一条直的灌溉水管EF，将绿地分成面积相等的两部分. (1)如图1，若E为CD的中点，F在边界AB上，求灌溉水管EF的长度； (2)如图2，若F在边界AD上，求灌溉水管EF的最短长度. 解　(1)因为AD＝DC＝2，BC＝1，∠ABC＝∠BAD＝90°， 所以AB＝. 如图1，取AB的中点G，连接EG，则EG＝， 则四边形BCEF的面积为 S梯形ABCD＝S梯形BCEG＋S△EFG， 即×××(1＋2)＝××＋×GF×，解得GF＝， 所以EF＝＝ ＝(km). 答：灌溉水管EF的长度为 km. (2)如图2，连接AC，设DE＝a，DF＝b， 图2 在△ABC中，CA＝＝2，所以在△ADC中， AD＝DC＝CA＝2， 所以∠ADC＝60°， 所以△DEF的面积为S△DEF ＝absin 60°＝ab， 又S梯形ABCD＝××(1＋2)＝， 所以S△DEF＝S梯形ABCD，即ab＝，即ab＝3. 在△DEF中，由余弦定理， 得EF＝≥＝， 当且仅当a＝b＝时，取等号. 故灌溉水管EF的最短长度为 km. 答：灌溉水管EF的最短长度为 km.