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* * 一、整式的有关概念 问题1：什么样的式子是单项式、多项式？请各举出一个例子？ 问题2：什么叫做单项式的系数、次数？什么叫做多项式的项、次数？说出所举出单项式的系数和次数。 练习： 试判断下列各式： 哪些是单项式，哪些是多项式，哪些是整式？并说出单项式的系数和次数，多项式的项和次数？ 问题3：什么是同类项？并举例说明。 练习：1、判断下列各题中的两个项是不是同类项： ⑴ 4与 ⑵ （3） （4）3mn与3mnp （5） （6） 2、已知 n=＿＿ ，m=＿＿ 二、基本运算 问题1：怎样合并同类项？合并同类项的依据是什么？ 例1 归纳总结：合并同类项法则：（1）一加：系数相加 （2）两不变：字母不变；字母的指数不变。 合并同类项的依据：分配律。 分析：（1）整式加减运算，有括号时，应先去括号，在合并同类项。 （2） 有多重括号时，一般地，先去小括号，在去中括号，最后去大括号。 分析：先根据题意列出代数式，在根据整式的加减进行计算 三、巩固提高，熟练技巧。 （一）填空题 1、 整式有＿＿＿＿＿＿。（写编号） 多项式有＿＿＿＿＿＿。（写编号） 单项式有＿＿＿＿＿＿。（写编号） 2、 （二）选择题 1、下列说法正确的是：（ ） A 单项式m的次数是0. B C D -2006是单项式。 （三）计算 （五）综合应用 （1）有一根竹竿长a米，一条绳子长（a+2b)(b＞ ),将 绳子对折后，它比长多少米？ （2）某公园的成人票价是15元，儿童买半票，甲旅行团有x名成年人和y名儿童；乙旅行团的成人数是甲旅行团的2倍，儿童数比甲旅行团的2倍少8人，这两个旅行团的门票费用各是多少？ *