八年级下册数学同步练习-17.4.1 反比例函数同步练习-华师大版（含答案%2B解析）.doc

１７．４．１ 反比例函数同步练习 　 本节应掌握和应用的知识点 １．形如 y＝(k≠０,k是常数)的函数叫做反比例函数． ２．反比例函数中,自变量的取值范围是不等于０的一切实数 3.反比例函数是形如y ＝(k≠０,k是常数)的式子,也可写成y＝kx－１的形式,因此自变量x的次数是－１,而不是１;求字母的取值时,一定要注意k≠０这个条件不能忽视． 当已知两变量成反比例或者它们之间是反比例函数时,可直接设一般形式,然后把相应的数据代入即可求出关系式 一、选择题 1．MN两点都在同一反比例函数图象上的是（ A. M（2，2），N（－1，－1） B. M（－3，－2），N（9，6） C. M（2，－1），N（1，－2） D. M（－3，4），N（4，3） 2．已知反比例函数的图象过（22）和（－1n），则n等于 ）[来源:Z,xx,k.Com] A. 3 B. 4 C. 6 D. 12 3．已知广州市的土地总面积约为7434km2 人均占有的土地面积S（单位：km2/人）随全市人口n（单位：人）的变化而变化，则S与n的函数关系式为（　　） A. S=7434n B. S= C. n=7434S D. S= 4．（单位：）与体积（单位：）满足函数关系式（为常数，），其图象如图所示，则的值为（） A. B. C. D. 5．若是反比例函数，则必须满足（ A. B. C. 或 D. 且 6．山东省滨州博兴县2017届九年级学业水平模拟函数是反比例函数，则m的值为（　　） A. 0 B. -1 C. 0或-1 D. 0或1 7．下列关系中，两个量之间为反比例函数关系的是（　　） A. 正方形的面积S与边长a的关系 B. 正方形的周长L与边长a的关系 C. 长方形的长为a，宽为20，其面积S与a的关系 D. 长方形的面积为40，长为a，宽为ba与b的关系 8．长方体的体积为103 m3，底面积为S，高度为d，则S与d之间的函数关系式为 ____________；当S500时，d________________. 9．反比例函数中自变量x的取值范围是________ 10．如果与成反比例函数，且当时， ，则函数解析式为_____，当 ______ 11．y=（m-2）x2m+1的函数值为时，自变量x的值是_________。 12．已知y与x成正比例，z与y成反比例，则z与x成__________关系，当时， 当时， ，则当时， _____________. 13．已知反比例函数的解析式为，则最小整数k______． 三、解答题 14．已知y=y1﹣y2，y1与x2成正比例，y2与x﹣1成反比例，当x=﹣1时，y=3；当x=2时，y=﹣3． （1）求y与x之间的函数关系； （2）当x=时，求y的值． 15．某三角形的面积为15，它的一边长为cm，且此边上高为cm，请写出与之间的关系式，并求出时， 的值． 16．已知函数是反比例函数． (1) 求m的值；[来源:学科网ZXXK] (2) 求当时，y的值 17. 小王家距她奶奶家４００km,爸爸和他从家里开车去奶奶家． (１)写出车的平均速度v(km/h)与行驶时间t(h)之间的函数关系式; (２)若小王和爸爸上午９点从家里出发,要在下午１点之前到达奶奶家,车速应满足什么条件? (３)若小王和爸爸上午９点从家里出发,为了保证安全,保证车速在８０km/h之内,最早几点到达奶奶家? [来源:学。科。网]参考答案 1．C 【解析】A.因为2×2=4-1）×（-1）=1，4≠1，所以A错误； B.因为-3）×（-2）=6，9×6=54，6≠54，所以B错误； C.因为2×-1）=-2，1×（-2）=-2，，所以C正确[来源:学科网] D.因为（-3×4=-12，4×3=12，-12≠12，所以D错误.[来源:学|科|网Z|X|X|K] 故选C. 2．B 【解析】先根据反比例函数图象过点(2,2)可求出k=2×(2)=－4,又因为点(1,n)在反比例函数图象上,所以1×n=－4,所以n=4,故选B. 点睛:本题考查反比例函数图象上点的特征,解决本题的关键是要熟练掌握反比例函数图象上的点横坐标与纵坐标的乘积为k. 3．B 【解析】根据题意可得：人均占有的土地面积= 即S= 故选B 4．A 【解析】 由图象可知，函数图象经过点（6，1.5）， 设反比例函数为ρ=， 则1.5=， 解得k=9， 故选A． 5．D 【解析】根据反比例函数的定义，有m(m-3)≠0所以m≠3且m≠0. 故选D. 6．A 【解析】由是反比例函数，得 m2+m-1=-1且m+1≠=0