苏教版六年级上册语文复习第二单元概要.pptVIP

哈尔威________在他的船长岗位上，_________地______，________，______。他把_______和_________都考虑到了，他仿佛不是_______而是__________下达命令，一切似乎都在______________。轮船在慢慢下沉。人们_______划着小艇在“________”号和“________”号之间________。“______________”船长又叫道。第20分钟到了，轮船沉没了。船长哈尔威______在舰桥上，_______也没有做，_______也没有说，随着轮船一起_________。人们透过___________，凝视着____________大海。哈尔威船长一生都要求_______，____________。面对死亡，____________________权利。这里把哈尔威船长沉入大海时的形象比作?? ????????，这表现了他?????????? 的品质，也让人们永远记住了他。我能用这样几个成语来表达对他的敬意和怀念：??????? 、??? ?? 、???????? 。 báo bǐnɡ báo wù bò he 薄 饼 薄 雾 薄 荷 hū háo hào lìnɡ 呼 号 号 令 lè lìnɡ lēi jǐn 勒 令 勒 紧 diào qiǎn tiáo jié 调 遣 调 节 * 《负荆请罪》是历史小话剧，课文是根据历史故事将相和第三部分而改编的。 与之相关的成语故事： 完璧归赵、渑池之会。 5 负荆请罪 “负荆请罪”这个成语出自《史记?廉颇蔺相如列传》，故事的主人公是 蔺相如、廉颇。 5 负荆请罪 写几个出自历史故事的成语 望梅止渴 指鹿为马 刮骨疗毒 背水一战 纸上谈兵 卧薪尝胆 四面楚歌 过五关斩六将 5 负荆请罪 写几个出自历史故事的成语 望梅止渴 指鹿为马 刮骨疗毒 背水一战 纸上谈兵 卧薪尝胆 5 负荆请罪 “负荆请罪” 本义是背着荆条去请罪， 现表示愿意受责罚，也表示向人认错赔罪。 5 负荆请罪 “负荆请罪” 本义是背着荆条去请罪， 现表示愿意受责罚，也表示向人认错赔罪。 5 负荆请罪 背着 蔺相如：深明大义 宽容大度 廉 颇：光明磊落 知错就改 5 负荆请罪 人物形象 蔺相如：深明大义 宽容大度 廉 颇：光明磊落 知错就改 5 负荆请罪 人物形象 tūn yàn yān hóu wū yè 吞 咽 咽 喉 呜 咽 bēi bāo bèi hòu 背 包 背 后 5 负荆请罪 《最后的姿势》写的是2008年5月12日在四川汶川大地震中牺牲的一个老师：谭千秋。他在生死攸关的一刻，把生的希望留给了学生。他用自己51岁宝贵生命诠释了爱与责任的师德灵魂。 人们赞颂他：“英雄不死，精神千秋！” 6 最后的姿势 谭千秋：忠于职守 舍己救人 6 最后的姿势 人物形象 照样子写成语：绘声绘色 一心一意 无法无天 十全十美 有板有眼 无边无际 一生一世 有声有色 无忧无虑 活灵活现 惟妙惟肖 美轮美奂 百发百中 6 最后的姿势 瞬间 刹时 刹那 顷刻 霎时 顿时 即刻 旋即 6 最后的姿势 表示时间短的词语 一瞬间 一眨眼 一弹指 一刹那 一下子 眨眼间 chōnɡ dònɡ chònɡ chuánɡ 冲 动 冲 床 shí bié bó wén qiánɡ zhì 识 别 博 闻 强 识 6 最后的姿势 《船长》是一篇短篇小说。歌颂了哈尔威船长忠于职守，舍己救人的崇高精神。 课文作者是维克多?雨果，法国文学史上最伟大的作家之一，被称为“法兰西的莎士比亚”。代表作有《巴黎圣母院》《悲惨世界》。 7 船长 《船长》是一篇短篇小说。歌颂了哈尔威船长忠于职守，舍己救人的崇高精神。 课文作者是维克多?雨果，法国文学史上最伟大的作家之一，被称为“法兰西的莎士比亚”。代表作有《巴黎圣母院》《悲惨世界》。 7 船长 做人之道： 忠于职守 舍己救人 诚实守信 拾金不昧 见义勇为 尊老爱幼 宽容大度 勤俭节约 7 船长 含有“然”字第成语 庞然大物 安然无恙 巍然屹立 勃然大怒 处之泰然 春意盎然 7