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国中融入式教材之研发及推广国中融入式教材之研发及推广
98-98-101101 年度南區「年度南區 「國家型奈米科技教育國家型奈米科技教育 」整合型計劃」整合型計劃--BB類計畫 類計畫
9898--101101 年度南區年度南區 「「國家型奈米科技教育國家型奈米科技教育 」」整合型計劃整合型計劃 --BB類計畫類計畫
~~~國中融入式教材之研發及推廣國中融入式教材之研發及推廣~
~~國中融入式教材之研發及推廣國中融入式教材之研發及推廣~~
每年申請之
計畫項目 主持人 服務機構/系所 職稱 計 畫 名 稱 經費
(新台幣元)
總計畫
子計畫一
子計畫二
98-101 年度南區「國家型奈米科技 300,000*3=
子計畫三 莊錦源 高雄市三民國中 校長 教育」整合型計劃-B 類計畫
（國中融入式教材之研發及推廣） 900,000
子計畫四
合計 900,000 元
一、一 、 整合型研究計畫重點說明：整合型研究計畫重點說明 ：
一一 、、 整合型研究計畫重點說明整合型研究計畫重點說明 ：：
2-2-11整合之必要性 整合之必要性
22--11整合之必要性整合之必要性
2-1-1 總計畫目標
本計劃之總計畫目標係以奈米 K-12 融入式教材研發暨人才培訓為主，以三年為期，進行(1)
奈米科技融入式教材之研發(2)K-12 教師人才之培訓(3)融入式教材之實施與推廣等工作。
由奈米 K-12 融入式教材研發暨人才培訓計畫負責整體規劃，並分為 4 個子計畫，包含國立成
功大學、國立路竹高中、高雄市三民國中及高雄市大同國小 4 所學校。
在研發教材與推廣方面，與 A 類計畫(科教子計畫)及 C 類計畫(工博館子計畫)合作，環環相扣，
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