人教版数学九年级上册 24.3 正多边形和圆同步练习.docx

24.3 正多边形和圆一、选择题如图，由等边三角形、正方形、圆组成的轴对称图案中，等边三角形与三个正方形的面积和的比值为A. B. 1C. D. 已知，正六边形的半径是4，则这个正六边形的边长是A. 24B. 6C. 4D. 如图，的半径为3，正六边形ABCDEF内接于，则劣弧AC的长为A. B. C. D. 如图，正六边形ABCDEF中，阴影部分面积为，则此正六边形的边长为A. 2cmB. 4cmC. 6cmD. 8cm如图，要拧开一个边长的六角形螺帽，扳手张开的开口b至少要A. 6mmB. C. 12mmD. 下列关于圆的叙述正确的有圆内接四边形的对角互补；相等的圆周角所对的弧相等；正多边形内切圆的半径与正多边形的半径相等；同圆中的平行弦所夹的弧相等．A. 1个B. 2个C. 3个D. 4个如图，以半径为2的正六边形ABCDEF的中心O为原点建立平面直角坐标系，顶点在x轴上，则点C的坐标为A. B. C. D. 如图，半径为1的与正六边形ABCDEF相切于点A、D，则的长为A. B. C. D. 如图，正方形ABCD内接于半径为2的，则图中阴影部分的面积为A. B. C. D. 下列说法正确的是A. 圆内接正六边形的边长与该圆的半径相等B. 在平面直角坐标系中，不同的坐标可以表示同一点C. 一元二次方程一定有实数根D. 将绕A点按顺时针方向旋转得，则与不全等二、解答题教材的课题学习要求同学们用一张正三角形纸片折叠成正六边形，小明同学按照如下步骤折叠：请你根据小明同学的折叠方法，回答以下问题：如果设正三角形ABC的边长为a，那么______ 用含a的式子表示；根据折叠性质可以知道的形状为______ 三角形；请同学们利用、的结论，证明六边形KHGFED是一个六边形．如图，点A是半径为3的上的点，尺规作图：作的内接正六边形ABCDEF；求中的长．如图，AG是正八边形ABCDEFGH的一条对角线．在剩余的顶点B、C、D、E、F、H中，连接两个顶点，使连接的线段与AG平行，并说明理由；两边延长AB、CD、EF、GH，使延长线分别交于点P、Q、M、N，若，求四边形PQMN的面积．如图，EF是的直径，请仅用尺规作出该圆的内接正方形ABCD，要求所作正方形的一组对边AD、BC垂直于见示意图；不写作法，但须保留作图痕迹；连接EA、EB，求出、的度数．【答案】1. A2. C3. C4. B5. D6. B7. C8. C9. D10. A11. ；等边??12. 解：首先连接OA，然后以A为圆心，OA长为半径画弧，交于，再分别以为圆心，OA长为半径画弧，交于点，在以C为圆心，OA长为半径画弧，交于点D，则正六边形ABCDEF即为所求；正六边形ABCDEF是的内接正六边形，的半径为3，的长为：．??13. 解：连接BF，则有．理由如下：是正八边形，它的内角都为．又，，从而．由于正八边形ABCDEFGH关于直线BF对称，即，故．根据题设可知，，同理可得，四边形PQMN是矩形．又，≌≌，即，故四边形PQMN是正方形．在中，，，．故．??14. 解：作的中垂线分，直角的平分线分，等分弧，完成正方形分．作图分，其他方法只要痕迹清楚、正确，同样给分连接，因为圆周，所以，所以．因为，所以．??