浙教版七年级数学下册校本作业：期末复习三 整式的乘除.docVIP

期末复习三 整式的乘除 复习目标 要求 知识与方法 了解 整数指数范围内的幂的运算法则 零指数幂的概念，负整数指数幂的概念 整式乘除运算的法则 理解 同底数幂的运算 单项式乘单项式的运算，单项式乘多项式的运算，多项式乘多项式的运算 平方差公式，完全平方公式的运用 单项式除以单项式的运算，多项式除以单项式的运算 运用 整式整除运算的实际应用 用科学记数法表示绝对值较小的数 必备知识与防范点 一、必备知识： 1． 整数指数幂及其运算法则： am·an= ；am÷an= ；（am）n= ；（ab）n= （m，n为整数）；a0= （a≠0）；a-p= （a≠0，p是正整数）． 2． 单项式与单项式相乘，把它们的 、 分别相乘，其余 不变，作为积的因式． 单项式与多项式相乘，就是用单项式去乘 ，再把所得的积 ． 多项式与多项式相乘，先用一个多项式的 乘另一个多项式的 ，再把所得的积 ． 3． 乘法公式 平方差公式： ． 完全平方公式： ． 4． 单项式相除，把 、 分别相除，作为商的因式． 对于只有 里含有的字母，则连同它的指数作为商的一个因式． 多项式除以单项式，先把这个多项式的 除以这个单项式，再把所得的商 ． 二、防范点： 1． 进行整数指数幂运算时，注意搞清指数的加、减或乘的运算． 2． 整式乘法运算中能用公式使用公式，不能用公式按法则一项一项运算，注意不要遗漏． 3． 完全平方公式中间项不要遗漏． 例题精析 考点一 整数指数幂的相关运算 例1 （1）下列运算正确的是（ ） A． x3·x5=x15 B． （2x2）3=8x6 C． x9÷x3=x3 D． a2+a=a3 （2）计算： ①m3·m·（-m2）-（2m2）3； ②（-1）2016+（-）-3-（π-3）0. （3）已知3m=5，3n=4，求32m-n的值． 反思：整数指数幂的运算关键要弄清各种运算法则，不要混淆而产生错误． 如（3）这类题也常出现，一定要清楚指数的加、减运算，对应的是幂的乘、除运算，不要产生错误． 考点二 整式的乘除运算 例2 （1）下列四个计算式子：①a（a-2b）=a2-2ab；②（a+2）（a-3）=a2-6；③（a-2）2=a2-4a+4；④（a2-2ab+a）÷a=a-2b，其中正确的个数有（ ） A． 1个 B． 2个 C． 3个 D． 4个 （2）若（x-1）（x+3）=x2+mx+n，那么m，n的值是（ ） A． m=1，n=3 B． m=4，n=5 C． m=2，n=-3 D． m=-2，n=3 （3）①先化简，再求值： （x-y）（x+y）+（x-y）2-（6x2y-2xy2）÷（2y），其中x=-2，y=． ②已知x2-4x-1=0，求代数式（2x-3）2-（x+y）（x-y）-y2的值． 反思：整式的乘除运算要区分清楚两个乘法公式，与公式不符的多项式乘法只能每一项乘每一项，不要乱用公式． 平方差公式关键是找相同项和相反项，完全平方公式注意有三项，不要遗漏中间项． 考点三 平方差及完全平方公式的应用 例3 （1）下列各式中，不能用平方差公式计算的是（ ） A． （-4x+3y）（4x+3y） B． （4x-3y）（3y-4x） C． （-4x+3y）（-4x-3y） D． （4x+3y）（4x-3y） （2）若x2+2（m-1）x+16是完全平方式，则常数m的值等于（ ） A． 5 B． -5 C． -3 D． 5或-3 （3）利用公式简便计算： ①5×6； ②79.82. （4）①已知a+b=5，ab=，求a2+b2的值； ②x+y=3，4xy=3，求（x-y）2的值； ③已知（a-b）2=7，（a+b）2=13，求ab的值； ④已知a+=5，求a2+的值． 反思：两公式的应用是本章的重点，特别是完全平方公式．首先当完全平方式中间项系数未知时注意有两种情况，不要遗漏；其次完全平方公式可以进行多种变形，利用公式的变形可以解决两数和、差、积及两数平方和之间的关系． 校内练习