地震概论1-110秋周一、二.pptVIP

地震概论 教员：赵克常 助教：周一班：贾科、秦艳芳 周二班：荣扬名、贺伟光、徐伟慕 北京大学地球与空间科学学院 2010年9月13\4日 Introduction to Seismology地震学（Seismology）一词源于希腊文Seismos，即地震（earthquake）之意，再结合logos科学（Science）一字而成,研究地震及其相关现象。 科技英语English of Science and Technology还是English for Science and Technology 从汶川、玉树地震谈起 A类：自然科学属于哪一类自然科学？ 中国科学院5个学部数学物理学部；化学部；生命科学和医学学部；地学部；技术科学部。 课程内容 1. 地震学的基本理论和研究方法：基本概念、观测事实、发展史、及最新进展 2.地球内部结构 3.抗震减灾 ，减小地震灾害 4.应用地震学 5.地学概述 6.宇宙、太阳系概要 7.海啸简介 教材 自编讲义：纸质讲义 扩充内容：讲义电子稿 上载到教学网上 课程网站 课程临时网站： 北大主页→教育教学 →北京大学教学网。 / 提升学生的ICT:信息与通讯技术（Informationand Communications Technology ) 成绩评定 平时考勤 5 % 课堂讨论 10 % 作业（两次） 10 % 期末笔试 75 % 考勤 是否考勤？ 地震概论 绪 论 第一节 地球科学概况 本节内容 1. 地球科学的目标 2. 为什么学习“地球科学” 3. 地球科学的科学位置与框架 4. 应用地球科学 5. 地学发展简史 6. 地球科学发展趋势 7. 中国地球科学的发展现状 8. 环境科学 9. 地球科学优先资助领域 10. 极地科学 1. 地球科学的目标 四大起源问题 判断：求知欲与生存的需要 学科建设：在边缘上寻找生长点 “问题地球科学” 2. 为什么学习“地球科学” 基本素质的需要 宏观更宏微观更微，“拆0”与“组装” 建立科学的思维方式 值得一学吗？认识.关心.重建.拯救 3. 地球科学的科学位置与框架 科学的概念 致知在格物，格物而后知玉. ---《礼记.大学》 天演论－严复将science译为科学。什么是科学？ 什么是科学？ 百科全书：科学是对现实世界规律的不断深入认识的过程。 爱因斯坦：设法将我们杂乱无章的感觉经验加以整理，使之符合逻辑上前后一致的系统。 李政道：科学是对自然现象的准确抽象。 框架 地球科学框架 固体地球科学：地质学，地球物理学，地球化学，大地测量学 大气科学：大气物理，大气化学，大气动力学 海洋科学 土壤科学 环境科学 C.S.H Composition(组成):岩石学.矿物学.地球化学.同位素地球化学. Structure(构造)：地球物理学.构造地质学.全球构造. History(历史)：地史学.古生物学.全球变化. 4. 应用 矿床学 工程地质学 地震地质学 环境地质学 5. 地学发展简史 1735年Geology-----1790 课堂 水火不相容： Hutton －火成论 Werner －水成论 均变与灾变：C.lyell 1830《地质学原理》 Cuvier (灾变论) 固定论与活动论：Ъелоусов Wilson 6. 地球科学发展趋势 全球化趋势： GIS 数字地球 观测网络 数据共享 层圈无国界 相互关联的整体系统 多学科跨部门的综合研究：国际性研究计划 世界气候研究计划（WCRP） 国际地圈生物圈计划（IGBP） 全球环境变化的人类因素计划（HDP） 国际岩石圈计划（ILP） 深海钻探计划/大洋钻探计划（DSDP/ODP） 全球海洋生态系统动力学研究（GLOBEC） 世界大洋环流实验计划（WOCE） 6. 地球科学发展趋势(续) 研究功能－社会服务（研究功能的动力）:找矿，社会型，环境型，气象计划 关键区域