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- 2018-03-24 发布于北京
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2017四年级下册英语教学计划
2017四年级下册英语教学计划
一、班级概况本班有学生15人,其中男生7人,女生8人,男女生比例比较均匀。这样的小班化人数,比较适合英语的教学。上课时很多活动也可以很好开展,顾及到每位同学。通过一年半的英语学习,虽然我们班的孩子在数学、语文上的表现很差,但在英语学习上表现出很高的兴趣,而且每次的考试成绩也不错。在去年的考试中,优秀合格率都还是比较好的。总体而言,除了张景婷,陈普金,柳文燕存在一定的问题之外,其他同学表现的都还好。但问题还是存在的,在去年的教学中,因为时间比较紧,活动也少了,学生对英语的兴趣也相对有了一定的减少。再加上自己对他们个别学生的把关不严,对他们的基本技能的考察也没有抓的很紧,导致学生的英语兴趣以及成绩有了一定的下降。所以在接下去的教学中,我应该尽量增加课堂的实效和趣味性,增加学生听说读写能力的培养,增加对作业、拼写、背诵、听力的锻炼。尽量让学生在乐趣中学,利用好第二课堂,抓好教差学生的补差,以及增加优秀生的数量。本学期的目标,争取全部学生能够合格,毛慧玲、陈建宁、毛柳芳、严玲、严剑锋、徐文倩等几位同学优秀,其他学生合格。争取关注率为零。
二、教材分析PEP教材在设计时,体现了强调语言运用、注重能力培养、突出兴趣激发、重视双向交流、融合学科内容、重视灵活扩展、实现整体设计等几大特点。教材分为6个单元及一个复习。内容安排如下:单元
题目
话题
三、教学目的激发学
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