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电磁学绪论 1.ppt
电磁学就是研究电磁现象的规律以及物质的电学和磁学性质的科学. (1)世界是物质的,电磁学就是研究物质世界电磁现象的最基本最普遍规律的科学 。 著名科学家李政道说,“物理,物理,万物之理 ”。我们要认识世界,改造世界,就要弄清构成世界的万物之理,学好电磁学以及物理科学。 根据近代物理学的观点,磁的现象是由运动电荷所产生,因而在电学的范围内必然不同程度地包含有磁学的内容。这样,电磁学和电学的内容就很难截然划分,而“电学”有时也就作为“电磁学”的简称。 *四、如何学好电磁学? 七、具体安排,作业和考试 它竟然可以 被理解! 电磁学从原来互相独立的两门科学(电学、磁学)发展成为物理学中一个完整的分支学科,主要是基于两个重要的实验发现:电的流动产生磁效应,而变化的磁场则产生电效应。 这两个实验现象,加上麦克斯韦关于变化电场产生磁场的假设,奠定了电磁学的整个理论体系,发展了对现代文明起重大影响的电工和电子技术。 麦克斯韦电磁理论的重大意义﹐不仅在于这个理论支配着一切宏观电磁现象(包括静电﹑稳恒磁场﹑电磁感应﹑电路﹑电磁波等等)﹐而且在于它将光学现象统一在这个理论框架之内﹐深刻地影响着人们认识物质世界的思想。 电子的发现﹐使电磁学和原子与物质结构的理论结合了起来﹐洛伦兹的电子论把物质的宏观电磁性质归结为原子中电子的效应﹐统一地解释了电﹑磁﹑光现象。 作业:认真独立完成作业。 及时上交作业。 上课:学会听课 。注重教师讲课的思路,注重基本概念、基本原理、基本方法的理解。适当记笔记。 第一 讲究 学习方法 复习:做作业前,认真解读教材,并结合课堂教学的内容进行及时复习。要自觉地看书(包括参考书)。 质疑:有问题及时质疑。 预习:课前浏览教材,明确学习的主要内容及重点、难点。 第二 掌握 研究物理学的认识论 方法论 物理学是一门以实验为基础的科学,物理学的方法是自然科学最常用最科学的方法。物理学的方法包括: 1)观察实验:从新的观测和实验事实提出命题;或用观察与实验的方法验证理论。 2)理想模型:用已知的原理和事实,突出主 要因素,建立理想的物理模型。 3)假说:当实验事实与旧理论不相符时,根据 事实提出新的假说和原理。 4)逻辑推理: 5)数学方法:用数学语言描述物理概念和物理规律,用数学方法进行物理计算和物理推导。 实验事实 抽象基本概念 总结基本定律 推理基本定理 典型实例 具体认识基本规律 直观建立物理图象 科学 思维方式 研究方法 实事求是 康德(1724---1804) (认识论) 自在之物 (自我之物) 真相 假象 客体 现象 康德的名言 “有两种东西,我对它们的思考越是深沉和持久,他们在我心灵中唤起的赞叹和敬畏就会越来越历久弥新,一是我们头顶浩瀚灿烂的星空,一是我们心中崇高的的道德法则。他们向我印证,上帝在我头顶,亦在我心中。” 这是人类思想史上最气势磅礴的名言之一,它刻在康德的墓碑上,出自康德的“实践理性批判”最后一章。 “人是万物的尺度” 康德告诉我们在人类认识自然过程中,不是事物在影响人,而是人在影响事物。是我们人在构造现实世界,在认识事物的过程中,人比事物本身更重要。康德甚至认为,我们其实根本不可能认识到事物的真性,我们只能认识事物的表象。 他的这一论断与现代量子力学有着共同之处:事物的特性与观察者有关。该语出自康德的“纯粹理性批判”,仅凭这一部著作,康德就可以奠定他在哲学史上的不朽地位。 “生得伟大者,笑对无常。” “不学会幽默和风趣,人就太苦了。” “生气,是拿别人的错误惩罚自己。” 第三 掌握 电磁学理论体系的基础、特点 5)安培分子电(环)流假说: 1)e电子迁移: 2)两大假说:有旋电场 位移电流 3)三大实验定律: 4)四大特点:归纳 对称 组合 对比 第四 极其重视(第一章)静电场的学习 一. 思维方式 通量 环流 二. 研究方法 第五 自信是迈向成功的第一步 马太效应--- 皮革马利翁效应--- 五、迎接挑战—关于电磁学的学习 1.电磁学---由于研究对象的重大变化,必将引起基本观念、规律、性质的深刻变化,必将导致新的概念、新的研究方法、新的描述手段和新的数学工具的出现,从而标志新的研究领域的开辟,预示新的理论的诞生。 3.电磁学的难点在于“场”。场是在一定空间范围内连续分布的 客体,从概念到方法,对学生来说都是全新的。认识场要从 它的空间分布规律入手,从总体上去把握它,掌握恰当的描 述方式和新的概念。静电学是整个电磁学的基础和重点。 2.电磁场理论的研究由静止转为运动,由稳
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