2018苏教版语文六年级下册第13课《海洋—21世纪的希望》课件3.ppt

* 慷 蕴 锰 慷慨 蕴藏 锰钢 kānɡ yùn měnɡ 我能行 硫 胁 价 硫酸 胁持 价格 liú xié jià 我能行 低廉：(价钱)便宜。慷慨：大方，不吝惜。威胁：用威力逼迫恫吓使人屈服。敬畏：又敬重又害怕。望洋兴叹：本课指在伟大的事物面前感叹自己的渺小，比喻要做一件事而力量不够，感到无可奈何。 第一段(1—3)：写海洋与人类有着密切的关系，人们热爱海洋又敬畏海洋。 第二段(4—8)：写由于科学技术的飞速发展正迎来开发、利用海洋的新时代。 第三段(9)：写开发海洋，首先得保护海洋。 同学们通读课文，把课文分段并概括段落大意。 自由朗读第一部分，画出中心句。 自从人类社会诞生以来，人与海洋的关系就非常密切。 同学们有感情地齐读这句话。 课文通过哪些方面来写海洋与人类关系密切的呢? 热爱海洋： ⑴海洋给人类提供了航行的便利。 ⑵它慷慨地给予人类丰富的水产品和每日不可缺少的食盐。 课文通过哪些方面来写海洋与人类关系密切的呢? 敬畏海洋： 但是，海洋发起脾气来，也会无情地掀翻船只，冲垮海堤，毁灭沿海的城镇，给人类带来可怕的灾难。 人们是从哪些方面开发、利用海洋的呢? 同学们继续读课文。 开发矿产资源 索取高蛋白食品 利用水力发电 淡化海水缓解水荒 建设海底城市 课文是怎样具体描写开发、利