学习情境2授课教案.docVIP

包头职业技术学院教案首页 课程名称 数控车 授课班级 授课日期 工作任务 数控车床的认知 职业能力 要求 1.熟悉数控车床数控车床数控车床数控车床数控车床数控车床 教学内容 1.ck6136s数控车床的类型、组成及布局特点。 2.ck6136s数控车床的坐标系、操作面板及特点。 3.ck6136s数控车床主要技术参数。 4.ck6136s数控车床的主传动及部件。 5.ck6136s数控车床的进给传动及部件。 6.ck6136s数控车床的刀架结构类型及刀具的安装。 教学资源 文本、课件、网络、 CK6136S数控车床、参考资料 教学环境 数控加工实训中心教学实训基地、多媒体教室 指导教师 编制时间 学习情境2——数控车床的认知 第一部分：工作任务描述 1.任务名称：数控车床的认知。 2.任务内容描述： 2.1 教师在现场讲述ck6136s数控车床的类型、组成及布局特点。 2.2 教师在现场讲述、演示ck6136s数控车床的坐标系、操作面板及特点。 2.3学生在现场观看、学习ck6136s数控车床技术参数。 2.4学生分组，由教师引导到现场，熟悉ck6136s数控车床的结构，并向教师咨询，教师解惑。 2.5学生分组，由教师引导到现场，学习工件及刀具的安装、使用方法，并向教师咨询，教师解惑。 2.6学生分组，由教师引导到现场，练习ck6136s数控车床操作面板各功能键的使用方法。 2.7学生分组，由教师引导到现场，练习ck6136s数控车床坐标方向的判断及回零操作。 2.8以现场表现、态度、问答、练习方式完成本学习情境的考核评价。 第二部分：学习情境教学设计 学习领域5：数控车 学习情境2：数控车床的认知 课时 4 学习目标 学习内容 1.熟悉ck6136s数控车床的类型、组成及布局特点。 2.能进行ck6136s数控车床坐标方向判定及回零操作，并能在教师引导下，亲自动手操作。 3.了解ck6136s数控车床操作面板功能。 4.了解ck6136s数控车床主要技术参数。 5.了解ck6136s数控车床结构特点。 6. 能进行工件及刀具的安装。 1.ck6136s数控车床的类型、组成及布局特点。 2.ck6136s数控车床坐标方向判定方法及回零操作。 3.ck6136s数控车床操作面板功能。 4.ck6136s数控车床主要技术参数。 5.ck6136s数控车床主传动及部件的结构。6.ck6136s数控车床进给传动及部件的结构。 7.ck6136s数控车床上安装工件及刀具的方法。 学习环节 教学方法 1．ck6136s数控车床的类型、组成及布局特点 2.ck6136s数控车床的坐标系及操作面板功能 3.ck6136s数控车床技术参数 4.ck6136s数控车床的主传动部件 5.ck6136s数控车床的进给传动及部件 6.ck6136s数控车床夹具及刀架 7.考核评价 宏观教学方法 微观教学方法 ◆引导文教学法 ◆项目教学法 ◆任务单元训练法 ◆演示法 ◆讲述法 ◆讨论法 ◆仿真法 ◆实操法 ◆引导法 ◆讲解法 ◆范例法 教学内容 教学设计 学习环节一：ck6136s数控车床的类型、组成及布局特点 教师在现场讲述ck6136s数控车床的类型、组成及布局特点。 1.ck6136s数控车床的类型： 按主轴位置分：ck6136s数控车床属于卧式数控车床 按可控轴数分: ck6136s数控车床属于两轴联动数控车床 按控制系统功能分：ck6136s数控车床属于经济型数控车床 2.ck6136s数控车床的组成： ck6136s数控车床由数控装置、床身、主轴箱、进给驱动系统、尾座、液压系统、冷却系统、润滑系统等部分组成。 3.ck6136s数控车床的布局特点 3.1床身和导轨的布局：ck6136s数控车床属于平床身、平导轨数控车床，它的工艺性好，便于导轨面的加工。由于刀架水平布置，因此，刀架运动精度高。但是水平床身由于下部空间小，故排屑困难。从结构尺寸上看，刀架水平放置使滑板横向尺寸较长，从而加大了机床宽度方向的结构尺寸。 3.2刀架的布局：ck6136s数控车床是前置电动四方回转刀架，回转轴垂直于主轴，可用于加工轴类和盘类零件。可自动换刀，但刀位少。 学习环节二：ck6136s数控车床的坐标系及操作面板功能 1. ck6136s数控车床的坐标系：学生分组，由教师引导到现场，练习ck6136s数控车床坐标方向的判断及回零操作。 ck6136s数控车床的坐标系，如下图： 2.ck6136s数控车床操作面板功能 2.1ck6136s数控车床系统：采用华中世纪星 HNC-21T数控系统。该系统具有如下特点： 2.2ck6136s数控车床操作面板 学生分组，由教师引导到现场，练习ck6136s数控车床操作面