管理系统中计算机应用第一章串讲.docVIP

第一部分?课程简介一、课程介绍《管理系统中计算机应用》是经济管理类专业全国自学考试科目，是一门应用性很强的课程。它主要研究如何利用计算机这个工具来有效地管理企业中的各种数据，提高管理水平和决策水平，从而提高企业的应变能力和竞争力。计算机在管理中的应用经历了电子数据处理（EDP）、管理信息系统（MIS）、决策支持系统（DSS）等阶段。如何根据自己的业务需求和现有技术的特点，开发适用能力强、使用方便、满足企业业务需求和管理需求的信息系统，是学习本课程的主要任务。因此，本课程的知识体系包含三个部分：信息系统基本概念；信息管理的核心技术——计算机技术、网络技术和数据库技术；信息系统开发方法。这三部分内容的关系是：前两部分是后一部分的基础。只有在充分理解信息、信息系统、信息在管理中的地位和作用等概念，掌握用数据库管理系统构建企业数据库的方法的基础上，才能很好地掌握信息系统开发的方法和步骤，并能够结合实际编写简单的应用程序。本课程的重点是结构化系统开发方法，要掌握信息系统开发的阶段划分，即系统分析、系统设计和系统实施三个阶段，对每一阶段的目的、内容、使用的图表工具和产生的文档资料，都要清楚地掌握。二、知识结构图?三、学习建议作为一门计算机在管理中的应用课程，强调的是用计算机这个工具来解决管理中的问题，因此要求学生首先非常了解现代管理中的新问题、新特点，其次要掌握一门计算机工具，然后运用科学的方法论把计算机工具应用到管理中去。根据以往的经验，学员在学习本课程时，常常反映有种“内容分散、把握不住内容的主线”的感觉，这就需要学员把握“应用”这个关键，在学习过程中时刻问自己：信息社会中，面对如此众多的信息，如何提高信息处理的效率？管理中的问题如何用计算机来解决？面对一个复杂的应用系统，应该从哪里入手，采用什么方法能使复杂问题简单化？数据库是计算机信息系统的核心，是有效组织、管理、使用信息的工具。FoxPro是一个小型的关系型数据库管理系统，它采用了可视化的工具使用户方便地组织、存储、???护、加工和使用企业的数据，同时提供了丰富的命令。学员一定要掌握常用命令的语法、功能、如何使用，并能够编写简单的应用程序。一个企业的信息系统往往非常复杂，学员要掌握结构化系统开发的精髓，即“自顶向下、逐步求精”的模块化系统设计方法。了解常用的几种系统开发方法的基本思想、特点和工作流程。认真领会系统分析、系统设计、系统实施三个阶段划分的必要性，掌握每一阶段的工作内容、方法、图表工具和产生的文档资料。四、题型分析根据历年的试卷和新大纲的题型举例分析，考试题型主要有：单项选择题、概念题、简答题和应用题四种主要题型，各种题型所占的分数比例大致为：单项选择40%、名词解释15%、简答题25%、应用题20%。各种题型的考试知识点不同，学员在学习时要注意采用不同的策略。单项选择题单项选择题的特点是点多面广，一般35~40题左右，每题1分，主要考察学员对一些概念和方法理解的准确程度，特别是对那些容易似是而非的概念、原理、方法的理解。因此要求学员准确把握每一个概念、原理、方法的内涵和外延。名词解释概念题主要考察学生对基本概念的理解和记忆程度，需要学生准确把握课程中的基本概念的定义，一般每题3分，共5~6道题。学生回答概念题时要准确、简练，最好不要脱离书本上的定义。简答题简答题主要考察学生对基本原理、基本方法的掌握和理解程度，一般5到6题，每题5分左右。根据以往的经验，主要内容在结构化系统分析和设计（即三到九章）中。学员一定要掌握系统开发的阶段划分及每一阶段的任务、内容、图表工具、文档等。应用题应用题主要考察学员运用FoxPro命令和程序设计解决实际应用问题的能力。包括：构造数据库模型、建立数据库文件、编写应用程序等。一般2到3题，每题10分左右，考核内容主要分布在第六章、第七章中。需要学员熟练掌握FoxPro的各种命令和结构化程序设计方法，并能灵活运用各种命令和语句解决实际问题。因此希望学员多做练习，多上机操作。第二部分?各章重点、难点解析第一章?计算机应用与企业管理现代化一、学习目的与学习建议通过本章的学习，掌握信息和数据的概念，管理信息的特点及管理信息的作用，了解信息系统中计算机应用的发展，掌握ESS、CIMS、EDI等的概念、特点及应用领域，了解管理信息系统的基本结构。本章内容以概念为主，注重对信息、数据、管理信息、信息系统等概念的理解，虽不强调死记硬背，但一定要准确把握这些概念的含义，注意它们的区别和联系。二、本章主要知识点信息和数据的定义。管理信息的作用。管理信息的特点和主要分类法。管理信息处理的内容。现代企业对信息处理的要求。计算机应用对企业管理现代化的促进作用。管理系统中计算机应用的新发展。主管支持系