浅谈英语游戏教学法参考.docVIP

韩山师范学院成人教育 学 生 毕 业 论 文 （ 届） 韩山师范学院外国语言文学语系制 诚 信 声 明 我声明，所呈交的毕业论文是本人在老师指导下进行的研究工作及取得的研究成果。据我查证，除了文中特别加以标注和致谢的地方外，论文中不包含其他人已经发表或撰写过的研究成果，我承诺，论文中的所有内容均真实、可信。 毕业论文作者签名： 签名日期： 年 月 日 Contents 1.引言…………………………………………………………………………………………6 2.使用游戏教学法的原因……………………………………………………………………6 2.1游戏教学法强调了小学生的主体性……………………………………………………..6 2.2游戏教学法符合英语课程标准倡导的教学方式………………………………………..7 3.游戏教学法的主要种类……………………………………………………………………7 3.1猜谜语游戏………………………………………………………………………………..8 3.2词汇游戏…………………………………………………………………………………..8 3.3调查性任务游戏…………………………………………………………………………..8 3.4T.P.R游戏………………………………………………………………………………….8 4.使用游戏教学法应注意的事项…………………………………………………………...9 4.1游戏采用应与课堂教学内容精密配合，不要流于形式…………………………….....9 4.2在适合小学生年龄特征的基础上去设计游戏方法……………………………………9 4.3游戏要有控制性：时间控制和规格控制………………………………………………10 5.结论………………………………………………………………………………………...10 参考文献…………………………. …………………………………………………………10 致谢…………………………………………………………………………………………..11 Application of Game Teaching Method in English Teaching in Primary School Abstract: The highest realm of the English teaching technique in primary school is to allow the pupils fully express their vivid idea to others or show the talent in English learning during the class. Children should be encouraged to try their best to conquer some difficulties. This paper discussed the benefits of applying games during the process of English teaching in primary schools. Also some methods of game teaching are introduced. Key words: English teaching in primary school; game teaching method 摘要：教学艺术的最高境界是让学生不受障碍地发挥自己的聪明才智，使学生在愉快中得到发展，在发展中获得愉快游戏教学。在教学中尽可能将枯燥的语言现象转变为学生乐于接受的，生动有趣的游戏形式，为学生创造丰富的语言交际情景，使学生在玩中学，学中玩。本文论述在小学英语教学中运用游戏教学法的益处，同时介绍了一些游戏方法。 关键词：小学英语；游戏教学法 浅谈游戏教学法在小学英语教学中的运用 飞鸟用啼叫歌唱生活，游鱼用肢体传达信息，我们用语言交流思想、抒发情感，表达对生命的赞美和大自然的感叹。英语,不仅仅是一本本密密麻麻的教科书,更给我们提供了一个展现自己,与世界交流的方式。许多国家在基础教育发展战略中，都把英语教育作为公民素质教育的重要组成部分，由此可见，学好英语对小学生来说很重要。英语学习中有大量的记忆工作，据脑科学家研究，人的大脑中在下丘脑和边缘系统有“乐趣”中枢和“苦痛”中枢，如果“乐趣”中枢被激活，对学生学习和记忆影响极大。很多优秀的英语教师之所以获得成功，她们有一个共同点，那就是注意发现和收集学生感兴趣的游戏作为设计教学活动的素材，在有趣的游戏中教学，取得了事半功倍的效果。 一、 引言 兴趣是最好的老师。一个成功的英语教师要在教学中有意识地培养学生对英语的持久