草船借箭2概要.ppt

2.“草船借箭”中的“借”字可以换成什么字呢？为什么课文用借而不用其它字呢？ 1.设想一下当诸葛亮归来时与周瑜相见,周瑜会怎么说?诸葛亮又会怎么说呢? 课外作业 板书设计 同学们，这一课学习的生字你们都掌握了吗？现在大家来检验一下，点击下面的视频开始听写吧！ 生命是一种语言，它为我们转达了某种真理；如果以另一种方式学习它，我们将不能生存。 —— 叔本华 1.参考答案：略。 2.参考答案：故事的起因：周瑜妒忌诸葛亮的才干，故意设计要诸葛亮在十天内造十万支箭，以此陷害他。经过：诸葛亮做好充分准备，用妙计向曹操“借箭”。结果：箭如期如数交付给周瑜，周瑜自叹不如。 课后题参考答案 3.1参考答案： “军令状”是指接受军令后写的保证书，表示如不能完成任务，愿依军法受罚。 周瑜故意设计陷害诸葛亮，见诸葛亮自己提出三天造十万支箭，还立下了军令状，以为诸葛亮进了自己的圈套，自己的阴谋得逞，所以很高兴。 3.2参考答案： 神机妙算：指惊人的机智，巧妙的谋划。形容有预见性，善于根据客观形势决定策略。 诸葛亮神机妙算表现在：他对借箭的计划准备充分、考虑周全、巧妙安排。①诸葛亮算到天气。知道第三天四更时分一定有大雾，回来时顺水顺风。②他算好了受箭的方法。二十条船以绳索相连，一字排开，两面受箭。③诸葛亮算好了人。知道鲁肃忠厚老实守信，特地向他借船，知道周瑜聪明过人，所以不让鲁肃向周瑜提借船之事，知道曹操谨慎多疑，看不清虚实不会轻易出兵，因而大张旗鼓，雾夜佯攻曹营。 第19课 草船借箭 R 五年级语文下册 新课导入 诸葛亮是我们都熟悉的一位历史名人，他的故事真是多得数不清。让我们走进课文，去看看他的聪明机智，品味诸葛亮的神机妙算吧。 目标把握 1.认识10个生字，会写14个生字；读读写写“妒忌、都督、神机妙算”等词语。 2.正确、流利、有感情地朗读课文，理清草船借箭的起因、经过和结果。（重点） 3.体会诸葛亮的神机妙算。用自己的话讲讲这个故事。（难点） 作者简介 罗贯中（约1330—约1400），名本，字贯中，号湖海散人，元末明初小说家。是中国章回小说的鼻祖。 主要作品：小说《三国演义》《三遂平妖传》，杂剧《风云会》。 人物介绍 诸葛亮（181—234）：字孔明，号卧龙（也作伏龙），琅邪阳都（今山东临沂市沂南县）人。三国时期蜀汉杰出的政治家、军事家、散文家、书法家、发明家。 《三国演义》是我国著名长篇历史小说，是我国的四大名著之一。这部小说写的是三国时期魏、蜀、吴的故事，书中塑造的曹操、孙权、刘备、诸葛亮、张飞、关羽等人物形象，家喻户晓。书中的许多故事，如“桃园三结义”“三顾茅庐”“火烧赤壁”“空城计”，广为流传。作者是元末明初的罗贯中。 《草船借箭》这篇课文是根据《三国演义》的第四十六回的相关内容改编的。 背景简介 北魏（曹操） 打败 攻打 西蜀（刘备） 联合 东吴（周瑜） （诸葛亮） 派诸葛亮 （鲁肃） 字词学习 左右结构 上下结构 妒、幔、私、擂、呐、援 忌、曹、督、鲁、寨、丞 半包围结构 独体字 延 甘 妒 dù 女 组词：妒火 嫉妒 忌 jì 心 组词：忌讳 忌妒 造句：你不要老是妒忌别人。 造句：今天是新年，忌讳说不吉利的话。 曹 cáo 日 组词：姓曹 阴曹地府 督 dū 日 组词：督促 督办 造句：曹操、曹丕和曹植被称为“三曹”。 造句：小明学习非常自觉，从来不要家长督促。 甘 gān 一 组词：甘心 甘愿 鲁 lú 鱼 组词：粗鲁 愚鲁 造句：我喝了一大碗甘甜的泉水。 造句：他做事鲁莽，冒冒失失让人不放心。 延 yán 廴 组词：延续 延长 幔 màn 巾 组词：窗幔 帷幔 造句：延安是红军革命的老区。 造句：她的房间里挂着幔帐。 私 sī 禾 组词：私营 私利 寨 zhài 宀 组词：寨主 边寨 造句：这是小华私人的东西。 造句：小华他们寨子里有很多孔雀。 擂 léi 扌 组词：擂鼓 自吹自擂 呐 nà 口 组词：呐喊 唢呐 造句：周瑜的军士在擂鼓呐喊。 造句：我们在为比赛的运动健儿摇旗呐喊。 援 yuán 扌 组词：援军 支援 丞 chéng 一 组词：县丞 丞相 造句：我们应该援救灾民，使他们感受到祖国大家庭的温暖。 造句：诸葛亮是中国古代三国时期蜀国的丞相。 妒忌：对才能、名誉、地位或境遇比自己好