小学三年级语文下册《亡羊补牢》pp课件.ppt

什么是寓言？ 语言是通过一个生动的故事告诉人们一个道理。 寓 言 寄托包含 讲道理 亡羊补牢 ? Wáng 丢，丢失 Láo 牢 羊圈 教学目标： 1．学会本课的生字生词，运用查字典和联系上下文、联系生活实际等方法正确理解词语，积累运用词语。 2．有感情的朗读课文，抓住重点词句理解课文内容，能用自己的话讲述这则寓言故事。 ?? ?? 1.自由读课文，读时候读准字音。读通课文。 2.养羊人一共丢了几次羊，为什么丢？ 自由 学习 注意： kū long jiē fang 窟 窿 街 坊 quān juàn 圈 圆圈 羊圈 叼 思考：养羊人为什么丢羊?丢了几次羊？ 因为羊圈破了个窟窿，夜里狼从窟窿里钻进去，把羊叼走了，所以养羊人丢了羊。 街坊劝他说：“赶快把羊圈修一修，堵上那 个窟窿吧。” （真心诚意的劝告） 他说：“羊已经丢了，还修羊圈干什么呢？” （毫不在乎） 第一次丢羊之后，养羊人是怎样想的？ 第二天早上，他去放羊，发现羊又少了一只，原来狼又从窟窿钻进去，把羊叼走了。 第二次丢了羊之后，养羊人又是怎样想的？怎样做的？结果怎样？ 他很后悔，不该不接受街坊的劝告，心想，现在修还不晚。 他赶快堵上那个窟窿，把羊圈修得结结实实的。从此，他的羊再也没丢过。 拓展： 当养羊人在修羊圈是，你在旁边， 你想对养羊人说些什么？ 　　《亡羊补牢》这则故事告诉我们：一个人做错了事，只要肯接受意见，及时改正，就不算晚。 在日常生活中，还有类似“亡羊补牢”的事吗？可以是自己身上发生的，也可以是发生在别人身上的。