教研量化考核评分表、先进申报表.docVIP

表一 紫金县中学教学教研工作量化考核评分表 单位（盖章） 考核项目 考核内容 分值 自评 审评 备注 教 学 常 规 管 理 （55分） 思想管理3分 树立正确的办学理念，坚持开展教育政策法规和教育教学理论的学习培训。 3 　 　 　 计划管理5分 1、教学工作规划和年度教学工作计划、总结及执行情况。 2 　 　 　 2、课程管理，严格按照国家和省课程设置方案，开齐课程，开足课时。 3 　 　 　 组织管理15分 1、校长集中精力抓教学质量，深入教学第一线听课评课，经常召开各种教学研讨会和师生座谈会，加强对全校教学工作的检查督促。 3 　 　 　 2、教务处、教研室主任认真做好教学工作的计划、组织、检查、指导工作，特别是制定各项教学活动方案，定期召开科组长、备课组长会议。 3 　 　 　 3、科组（教研组）、备课组建设情况（有管理制度，学习制度，评比制度）。 2 　 　 　 4、学校要根据本校实际，制定对教师的考评实施细节，加强对教师教学工作的考评。 2 　 　 　 5、学校每学年要组织“下水课”、“示范课”、“汇报课”等公开课，每位教师每学年至少上一节科组范围的公开课。 2 　 　 　 6、学校领导及教师的听课情况（每学期主管教学教研副校长或教研员不少于25节，教务（研）主任、年级主任不少于20节，其他行政领导不少于15节，教师听课不少于12节；每学期要设立教学开放周）。 3 　 　 　 过程管理14分 1、学校要加强教师备课的指导和管理，坚持实行集体备课和个人备课相结合的备课制度；对全体教师教案，每学期至少检查1次，检查情况归入教师档案。 2 　 　 　 2、学校必须对教师布置与批改作业情况进行指导和检查，要实行定期检查和不定期抽查，定期检查每学期不少于2次，检查情况归入教师档案。 2 　 　 　 3、学校要有针对性地开展课内外的教学辅导活动。 2 　 　 　 4、学校每学期要开展一次评选优质课活动，对课堂教学改革中的优秀教师予以表彰，表彰情况归入教师档案。 3 　 　 　 5、学校要加强学科竞赛管理。每个学科每学年要结合学科特点开展至少1次的学科竞赛活动。 3 　 　 　 6、考试组织管理情况（学生成绩册，教师个人的试卷分析，班级和级组的考试分析）。 2 　 　 　 教学研究管理14分 1、积极开展课题研究，每年有县级以上课题研究项目。 2 　 　 　 2、积极开展校本课题的研究，每年至少有2个校本课题项目（校本课题须报县教研室备案）。 2 　 　 　 3、校本教研的开展情况（有符合本校实际的校本教研制度；有丰富多样的形式，如“专业讲座”“案例分析”、“学术研讨会”、“专题报告会”、“经验交流会”、“教学展示会”等，每学期至少有3次活动； 有总结表彰）。 2 　 　 　 4、教学论文或总结反思的查看评比（每学年学校要组织一次教学论文评比）。 2 　 　 　 5、“青篮工程”工程实施情况。 3 　 　 　 6、分片教研活动（含一课多教）实施情况。 3 　 　 　 档案管理4分 教学档案依据《紫金县中小学教学常规管理基本要求（试行）》规定的项目，分类归档管理。 4 　 　 　 教研任务完成15分 　 1、分片教研活动方案、总结及时上交。 2 　 　 　 2、每学期学校教研工作计划、总结依时上交。 2 　 　 　 3、每学期学校期中、期末成绩统计表按时报送。 2 　 　 　 4、教研通讯在县教育局信息网（新闻中心）至少刊登1篇。 1 　 　 　 5、依时参加各级各类教研活动（缺席一次扣0. 5分）。 4 　 　 　 6、按时按质按量完成教育局布置的其他教研任务。 4 　 　 　 教学质量评价20分 　 根据《紫金县教学管理和质量评价奖励方案》，小学和初中的基数 为14分，受奖者（含通报表彰）按梯级加1-6分，末6位扣1-6分（县城小学末3位扣2-6分）；高中的基数为14分，参照高考成绩和县政府奖励实际情况确定加0-6分。 20 　 　 　 教研成果10分 教师教学成果 教学成果获省以上一等奖3分； 获省二、三等奖2分； 10　 　 教研成果按人次计，同一项目取最高项，不重复计分，教研成果最高分为10分 教学成果获市一等奖2分；获市二、三等奖1.5分； 教学成果获县一等奖1.5分；获县二、三等奖1分。 教师教学论文 在正式刊物上发表（即ISSN或CN刊物）1篇3分， 论文获奖参照上面