让你的文章以情感人概要.ppt

讲评写作 问题 1、题目大而不当，不能体现中心，无神韵 2、叙述过多，多长，无传神的细节描写 3、缺乏恰当的抒情和议论 4、无详略，主次不分 5、感情虚假，夸张，不符合年龄特征,无青春正能量 以情感人的方法 内容充实露真情 细节描写动人心 议论抒情情更浓 《寒风里的温暖》《秋雨中的母爱》 《记忆中的那抹幸福》《春暖花开梦忆你》 《蓝布衫老头》 《蝉鸣了一夏》 《永不弯曲的腰》 《一碗面》 《就想爱着你》 《老去的苹果树》 《那一刻，我醒了》 《记忆中的桂花香》 《母爱无言》 《有你，我安好》 《花开半夏》 《想念你的大手》 （一）内容充实露真情 记叙文不能只有空洞的口号，必须选取真实可感的生活画面展开描写，才能让文章血肉丰满。可以写一件事（但要注意写出事件的波澜），也可以选取几个生活片段连缀成篇以体现文章的中心。 真正感受母亲深深的爱，是在医院醒来的那个深夜。那天夜里，我睁开双眼，看着周围的环境，心里满是慌张。我知道，这里是医院。可是，我怎么会在医院呢？转过头，看见母亲侧趴在床边，心头一阵酸楚，我转过头，眼泪流下来了。 讨论交流：你能读到感人的亲情吗？ （二）细节描写动人心 细节描写，就是作品中极富个性特点的细枝末节方面的描写。它可以是一个细小动作，可以是一个细微的痕迹，可以是一处细小的景物。 精心锤炼词语：动词、形容词 孔乙己一到店，所有喝酒的人便都看着他笑，有的叫道，“孔乙己，你脸上又添上新伤疤了！”他不回答，对柜里说，“温两碗酒，要一碟茴香豆。”便排出九文大钱。（孔乙己鲁迅） 学会描写：使用修辞 曲曲折折的荷塘上面，弥望的是田田的叶子。叶子出水很高，像亭亭的舞女的裙。层层的叶 子中间，零星地点缀着些白花，有袅娜地开着，有羞涩的打着朵儿的；正如一粒粒的明珠， 又如碧天里的星星，又如刚出浴的美人。微风过处，送来缕缕清香，仿佛远处高楼上渺茫的 歌声似的。这时候叶子与花也有一些的颤动，像闪电般，霎时传过荷塘的那边去了。叶子本 是肩并肩密密的挨着，这便宛然有了一道凝碧的波痕。(荷塘月色朱自清 ) 升格训练 真正感受母亲深深的爱，是在医院醒来的那个深夜。那天夜里，我睁开涩涩的眼睛，看着陌生而令人心悸的惨白的环境，心里满是慌张。我知道，这里是医院。可是，我怎么会在医院呢？转过头，母亲侧趴在床边，脸上写满疲惫与沧桑，眉间隐约流露着内心的焦灼与担忧。凌乱的头发，苍灰中夹着根根白丝，随着母亲的呼吸微微抖动。那双长满了老茧的手紧紧地握着我细白的手。心头一阵酸楚，我悄悄的转过头，眼泪流下来了。 庄惜羽《雨衣下》 爸爸细致的披上雨衣，我像袋鼠宝宝钻进袋鼠妈妈的大袋子一样钻进了雨衣下。爸爸闷闷的声音从头顶传来：“坐好了吗？”我没有说话，他又把声音提高了一倍。问道：“坐好了吗？”我闷闷的回答他：“行了。”躲在雨衣下，看不见外边的风景，只能看到溅起的一阵阵水花。行人们穿着各式各样的鞋从身旁经过，还有远处时不时传来的喇叭声。藏在爸爸的雨衣下，感觉不到风雨的侵蚀，因为有爸爸在前面为我遮挡。终于在几个急刹车，溅了一脚水后抵达了学校。我艰难的从车上钻了下来，转身看看爸爸，满脸的雨水正顺着脸颊缓缓流下，一滴一滴的打在雨衣上…… 卢念飞 爷爷从一旁的杂草中，挑出一根最长，最有韧性的稻草，他小心的拿着，仿佛这根稻草时他身上的血管一样。他将稻草小心的放在草帽的岔口，然后将原有的稻草一根根的分开，再讲这根稻草放入空隙中。有时候多分了一根或少分了一根，爷爷便摇摇头，然后再重新分。爷爷就这样重复着，在门口的青石板上坐了一上午，没有一丝的不耐或厌倦，仿佛在他眼中只有这一顶未完成的草帽，他的余生也只为编完这顶草帽。 那只蜻蜓似乎是在后面长了眼，外婆一靠近它，它就立刻飞到别的地方。外婆突然停下脚步，一手扶着桂花树，一手敲打着腰部，一会儿又蹒跚地向蜻蜓走去，我的眼睛湿润了。“你别捉了，我不要蜻蜓了。”我心痛的对她喊着。我的心里一遍遍自责，而外婆却总是笑对我。 （三）议论抒情情更浓 以情感人的方法 内容充实露真情 细节描写动人心 议论抒情情更浓 * * 写人记事的记叙文的写作 爸爸非常爱我们。他给了我们无微不至的关怀，给了我们百般呵护，他深深地爱着我们，在他心中，只有我们最重要。可以说，爸爸把全部的爱都给了我们。爸爸呀，我最亲爱的爸爸，你深爱着我们，我们也永远深爱着你。 细化动作、延长过程： （善用描写，精心锤炼词语） 运用修辞，画其神韵： （比喻、拟人、排比等） 拉长细节描写的方法： 在文章的开头、结尾或者其它关键处加入议论、抒情句子点染，既能使记叙文更具真情实感