诗歌鉴赏之事物形象概要.pptVIP

于谦《石灰吟》 千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲。 粉身碎骨浑不怕，要留清白在人间. 答题步骤与思路： 1、指出物象特点。 2、分析物象特点（找依据） （1）结合词语具体分析 （2）把握物象的内在精神品格 3、塑造此形象的意义 体现作者的某种节操或情感，表达作者的某种向往或追求（象征或托物言志） 阅读下面这首古诗，回答问题。（10年山东卷） 咏怀八十二首（其七十九） 阮籍 林中有奇鸟，自言是凤凰。 清朝饮醴泉，日夕栖山冈。 高鸣彻九州，延颈望八荒。 适逢商风①起，羽翼自摧藏。 一去昆仑西，何时复回翔。 但恨处非位，怆悢②使心伤。 [注]①商风：秋风。 ②怆悢（liàng）：悲伤。 （1）诗中“清朝饮醴泉，日夕栖山冈。高鸣彻九州，延颈望八荒”四句体现了“凤凰”怎样的品性？（3分） （2）这首诗整体上运用了什么表现手法，表达了怎样的情感？请作简要分析。（5分) 【参考答案】 1、高洁（或“超然脱俗”、“清高”）（2分。答“远离尘世”给1分）；志向远大（或“心忧天下”）（1分） 2、这首诗运用了托物言志（或“比兴”、“象征”）手法（1分）；以凤凰自喻（或“象征诗人自己”）（1分），抒发了诗人孤独无奈的苦闷心情（1分）和壮志难酬（或“报国无门”）的悲伤情怀（1分）（只答“怀才不遇”或“失意”给1分）。 阅读下面这首唐诗，回答问题。（11年山东卷） ???????????????????? ?咏山泉???????????储光羲?? ?????????山中有流水，借问不知名。 映地为天色，飞空作雨声。 ?????????转来深涧满，分出小池平。 恬澹无人见，年年长自清。 ???? （1）结合全诗，简要分析“映地为天色，飞空作雨声”的妙处。 （2）这首诗中的“山泉”具有什么品格？诗人借咏山泉表现了怎样的情怀？ 这两句视听结合，从声与色的角度描写了山泉的情态。山泉平缓流淌时，清彻见底，水面映照天光云彩；凌空而下时，水石相激，作风雨之声。山泉虽然无名，却有映天照地，兴风作浪的奇观。 这两句与前两句形成了先抑后扬（欲扬先抑）的效果。前两句写山泉的平凡无名，为抑；这两凸现泉流山中的奇观，为扬。如此描写也为最后两句称赞山泉作了铺垫。 这首诗在表现山泉得天地之声色，具满涧平池之能的同时，又表现了山泉恬淡自然，清高自守的品格。 诗人借咏山泉表现了淡泊清高、任性自然的情怀。 商调·黄莺儿??赠燕（14重庆） [清]张漸 花落意难堪，向泥中，着意衔，携归画栋修花口。珠帘半城，乌衣半掺，最难消王謝堂前憾。语呢喃，千般诉说，只有老僧谙。 [注]?花口：指初开的花。因花开时如口张状,故称。 (1)作着描写燕子，运用了哪些表现手法？（3分） 【答案】（1）拟人,用典，虚实结合。 【解析】本题考查“鉴赏文学作品语言和表达技巧”的能力，能力层级为D。“携归画栋修花口”“千般诉说”等是拟人。“王謝堂前”，即王导和谢安，“乌衣巷”，原是三国东吴禁军的驻地，后东晋王谢再此居住，繁华一时，终归衰落，与“花落”“衔花”等实写对照，既是用典又是虚写。 (2)散曲中?的燕子为何不衔泥而衔花？作者这样写抒发了怎样的情？（4分） 【答案】（2）怜惜花朵零落，衔花去修补彩绘的房梁上彩绘的花朵。抒发了惜花伤春、痛惜衰败的感情。 【解析】?“携归画栋修花口”即修补房梁上斑驳的花朵，“落花”表明是春末。前四句写燕子惜花故衔花，实则寄托了作者惜花伤春之情。后四句通过写“乌衣巷”的衰落，“王谢”家族的没落以此抒发痛惜衰败之感。 * 古典诗歌鉴赏之 鉴赏诗歌事物形象 鉴赏诗歌的事物形象（物象） 概念： 被作者人格化了的事物形象。诗人通过这种象征性的物象描写 曲折地表现他的品格节操，思想情感。 参考答案： 全诗写了石灰的四个特点，即出山之难、不怕焚烧、不怕破碎、一身清白。 实则作者以石灰作自喻，表达自己为国尽忠，不怕牺牲的意愿和坚守高洁情操的决心。 请简要分析石灰的艺术形象 请简要分析石灰的艺术形象 早 梅 张 渭 一树寒梅白玉条，迥临村路傍溪桥。 不知近水花先发，疑是经冬雪未消。 问：诗人是如何借梅展示自我形象的？请简要分析。 本诗展现了早梅耐寒而立、近水而发的形象。(步骤一) “寒”字点明早梅生存条件的恶劣；“迥”字表现出早梅的孤单；“白玉条”之喻、疑梅为雪之错觉，鲜明地表现出早梅在困境中的冰清玉洁之质。（步骤二） 作者以梅自喻，展示了一个孤寂傲世、坚韧刚强、超凡脱俗的自我形象。（步骤三） 凤凰性格高洁， “非梧桐不止，非练实不食，非醴泉不饮”。 *